现在回想起一年级的种种,有时是开心,有时是无奈，但每每想起那件事，我都是感动，那幅画面，是我心中一道亮丽的风景线。
那时，老师并未组织同学中午晚上扫地，可是，班上从来都十分干净，我们一直以为是老师放学后在扫地，就没有去关心这事。但是，有一天，我改变了这个看法！
那是一个星期三的下午，我忘了带作业，于是回班拿。这时，我发现教室里的灯还是开着的。我十分好奇，这么晚了，同学们都走了，还有谁在教室啊？难道是老师在扫地吗？
我悄悄地走近教室，看了一眼，原来，不是老师在扫地，而是我的一个朋友在扫地，我一下子明白了为什么每天早上班里都那么干净。
只见他有些费力地用双手拿着一个竹子编成的大扫把，用力地向着一个方向不停地挥动着，好像他挥动的不是扫把，而是一个大铁锤！他一边让垃圾向垃圾桶移去，一边四处寻找着没有被发现的垃圾，并把它们扫到一起，然后一起倒入垃圾桶。扫完走廊，他就拿起一个比较小的扫把，如同一只大猫一样钻入桌子下，一点一点地打扫着桌下的尘土。
他认真的身影深深地感动了我，他如此为班级做贡献，为什么我不能这么做呢？于是，我也自动地加入了他。我大步走入教室，说：“让我来帮你吧。”他这才发现我，惊讶地看了我一眼，问我：“你怎么来了？”“我本来是来拿作业的，谁知你在劳动，我就来了，多一个人多一份力量。”他没再说什么，同意了我的要求，我也开始劳动。
于是，每天下午，我们一起扫地，一起离开，和这校园中的一草一木，成为校园里一道亮丽的风景线。
我们身边不是也有很多这样的人吗？比如那些环卫工人，他们早出晚归，默默无闻，却给了我们一个干净的空间。还有那些志愿者，他们不求回报，大公无私，为我们的美好生活奉献一份力量，他们也是这个社会上一道亮丽的风景线！我们要学习他们这种大公无私、先人后己的伟大精神，让我们也成为一道亮丽的风景线。
点评：一次偶然的相遇，你看到了校园里最亮丽的一道风景线，因为你心中的那份热情，你也让自己成为了风景中的一幅画。文章的结尾，你升华主题，赞美了所有默默奉献、不求回报的人。文章材料准确，主题积极阳光，向读者展示了一颗美好的心灵。
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