生活中的美作文3篇初中习作(美在生活中)

篇一:美在生活中作文

  美其实就在生活,我们要拥有一双发现美的眼睛,这样,在每一个地方都会发现美。随着科技的发达,各个东西都变得方便了,比如支付,打车等等,都可以在手机上实现了,今天我就来跟上科技的脚步。

  一天,我补习回来,正愁没有出租车,想起了手机上的打车软件,便点击进去,跟着显得了示叫了一辆车,一会儿,车就来了。

  我坐上车,司机问我:’小朋友’,是去补习对吗?’嗯″我应了一声,可能司机是看到了我手上的鼓棒才这样问的。全程下来,我和司机几乎在没有任何交流,司机只顾专心致志的在开车,我只顾’专心致志″的看手机。

  不久,就到了目的地,下车后,我正要上楼,才发现两手空空,只有手机还在囗袋里,发现鼓棒落在车上,我赶紧从3级台阶跳下去,往马路边上瞧了瞧,才发现司机已消失了无影无踪,我心里忐忑不安,回到家里和妈妈如实交代了整件事情,妈妈说:’就知道看手机’……我赶紧跑回房间,把门反锁。不久,司机竟然打电话过来,说我的鼓棒在车上,并说把鼓棒寄在了我家旁边的加油站,我连忙道谢,穿了一双拖鞋就飞快的跑下楼,领回了鼓棒,说实话我真得感谢那个出租车司机,简直是最美的人。

  虽然,这只是一件小事,但是这也往往看出了这是司机的美,虽然鼓棒不值钱,但是司机的美是无价的。

生活中的美作文3篇初中习作(美在生活中)

  篇二:美在生活中作文

  美,有很多种不同的方式,在人们心灵的最深处,只是你没有去发现,不信的话,就跟我一起去校园里看看吧!

  早晨,操场上,校园里升国旗的时候,看见国旗这么鲜艳,同学们的歌声真么响亮,一种爱国之情油然而生,我感觉到爱国之美。

  中午,在饭堂吃饭时,王佳钰的脚受伤了,很疼,她不方便拿勺子,旁边的邱静茹看见了,就拿了一把勺子给王佳钰,这时,一股暖意在我心头荡漾,我感觉到了美就是互相帮助。

  我们吃完饭,排着队伍回到了宿舍,看见被子迭得这么整齐,口杯和牙刷牙膏都摆放的很好,我感觉这是一种整齐的美。

  下午,我们回到教室上课时,同学们读书朗朗,听着老师讲课,个个精神百倍,都很认真,我感觉到了精神的美。

  放学后,我看到一位有七八十岁的老奶奶在学校门前走过,还拿着很多东西,一位年轻人马上跑去老奶奶身边说:“老奶奶,我来帮你吧!”之后年轻人把全部东西都拿在自己的手上,然后把东西都放在自己的车厢上,再把老奶奶送上车,,把老奶奶送回家之后,自己在回家。

  你看,这不是生活中的美吗?当你看到有一些人帮助一个人时,我的心情会很美,当你听见小鸟在唱歌时,你的心情也会美。

  生活中的美就在身边。

生活中的美作文3篇初中习作(美在生活中)

  篇三:美在生活中作文

  有些人觉得生活中一点也不美,枯燥不已。我却不然,生活其实是美丽浪漫的。

  我用一只铅笔,斜斜地涂在纸上,纸上映出上页上写过字的痕迹。灰蒙蒙的颜色夹杂着些许白色,星星点点,朦朦胧胧,有种古典气质。阳光懒懒地散在纸上,简约、而又异常唯美,赏心悦目!可谁又想到这只是铅与一张纸的简单结合呢?

  死守着一题数学题目,我已经演练了七八遍了,就是做不出。我恼怒地用笔把一切划去,把草稿狠狠地揉成团,丢弃在地上。坐我旁边画画的妈妈有一下没一下地持着画笔在画板上润色,终究觉得缺了些什么。见我如此,笑了,捡起我的纸团,微微摆弄了一下,用粉帅均匀涂上水粉颜料,往画板上一压。一朵娇嫩的玫瑰花跃然纸上,鲜红可爱,灿烂如斯。我惊讶得说不出一句话来,接过妈妈手中的纸团,往纸上一压、两压。看这些花儿,我享受着创作带给我的快感,也惊叹着无处不在的美丽。

  看向手中的纸团,我恍然大悟,生活是幽默的,他让我感受到做不出题的烦躁,却也让这份烦躁成就了一幅画最终的美丽。

  今天,外面的风很大,但为了室内通风、空气清新,我还是开了窗。虽然开得不大,但风冷飕飕,我却又万般无可奈何。“叮…铃…当”这是?我抬头,这是风铃响了。那十分空灵悦耳的声音一钻进我的耳朵便让我不那么冷了。我微微抬头,看向那已经好几个星期没响起的风铃,轻轻笑了。风铃轻轻旋转,阳光射在上面,折射出动人心魄的琥珀色光,绚烂温暖,如同几个可爱精灵在跳舞。心中一动,嘴角的上扬却是再也不会消逝。

  我开始感谢那一阵阵冷风为我带来的美好风铃声,让我忘却了寒冷的风,也感谢那份美到万分纯洁,不含丝毫杂质的音乐,令我心境顿时澄净。心中莫名地开始为生活中的美而能感动不已。

生活中的美作文3篇初中习作(美在生活中)

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