关于读书的作文600字(课堂上读课外书)

古人曰:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,从古至今,从小到大,书一直都陪伴着读书人成长。

我依然记得从前与书发生的点点滴滴。有一次,平时就很爱看书的我,在语文课上偷偷翻阅起了课外书,完全没有听老师讲课。书中深邃且干净的天空,摇曳着,飘忽不定的枝叶,广阔无垠的绿洲,以另一种方式表达给了我。不料,一个男同学举起了手,还未等老师作出回应,就迫不及待地喊道:“老师老师!你快看她在看别的书!”言语中满是得意与幸灾乐祸。周围一下子安静了下来,我猛一抬头,发现老师直直盯着我,她握着粉笔的手因为捏得太紧,指边都泛着白色的灰,嘴抿着,单从表现上看不出发怒的迹象。周围像看好戏似的瞟着我,我的心一下子提到了嗓子眼。

这样安静的氛围持续了十几秒,老师忽然转过身,出乎意料地什么也没说,继续讲课。而我自然不敢再看,而且下课后自觉地来到办公室,想让老师不要没收我的书。

“老师,我……知道错了… …”,立在她座位旁半天,我才嗫嚅道。

老师并没有过多惊讶于我的认错,缓缓开口:“其实你看的书很不错,喜欢看书也是非常好的习惯,但分对时间读书是更理性的读书。你的作文因为看书而不断进步,但绝不能因为看书影响正常的学业。我相信你会获得更多的收获,好吗!”

老师的话语至今弥留在我的印象里,当我走出办公室,心情由紧张变为了释怀,看向走廊窗外的天空,晴朗至极,万里无云,窗户上随意洒落的碎阳向我微微眯起了眼,脑海里是老师的千丝万语,尔后在我的心尖四散开来。

一个月后的周一早晨,学校公布了每学期一次的“月读奖”因为曾偷看过书的我对这个奖不抱什么期望。没想到,学校竟念出了我的名字——我清楚这个奖项是由语文老师定下的,却也飞快敛起了脸上的惊色。去台上领奖时,我突然与老师对视,她深深看了我一眼,眸中含着一些期许,一些肯定,到现在她眼中的情绪依然在我的脑海挥之不去。

记忆的深海,未知的探索,每一页书都使我深深着迷。我常常在笔记本上写着自己的内心世界,记录与读书的静谧时光。我想,那是对读书的深沉热爱,也是对老师的尊敬与感恩。

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