足迹作文600字初中习作(成长的足迹 )

回望往事,期盼未来。不忘初心,负重前行。

——题记

回首看自己成长的每一点足迹,我找到了珍贵的宝藏。

七岁的时候,姐姐夜以继日地练钢琴,备战考级。那声音无时无刻不充斥在我的耳朵旁,久而久之,我就有点被“洗脑”了。更是那首梦中的婚礼,令我想学钢琴的欲望愈发浓烈。

“好,学就学咯!一定不准反悔啊!”妈妈说道。“不反悔,一定不反悔!”我连声。妈妈给我也报了一个钢琴班,满足了我迫不及待的一个小心愿。

一个月后,我才发现掉进一个“坑”,弹琴哪里好玩?几个音符发出的声音“叽里呱啦”的,一点儿都不好听。可这就像哑巴吃黄连——有苦说不出,又跟妈妈答应过了,怎么样都要学下去。

从此无论是谁,问我“要不要”“试一试”之类的话,我都会冷静思考,想过后再决定,不然小心成“千古恨”。

足迹作文600字初中习作(成长的足迹 )

三年级时,我们投票选出校内的十大感人故事,班主任希望我们能投某一位同学,因为有关他的故事确实让人佩服,可我偏不,我就要我行我素,不是说了自主投票吗?最后我没有投那位同学,后来那位同学没获奖,他十分伤心。看着伤心的他,我也明白了许多。有一些事无心之举或许可以让别人高兴,我为什么不君子成人之美?何况把神圣的一票投给他,他也是受之无愧的。当然,如果他确实很不合格,我也有坚持自己主见的权利。

小学毕业前的最后一节体育课,我们在绿营场上与八班踢了最后一场足球赛。球场上每个人都面带着微笑,笑嘻嘻的,一点都没有往日的“争胜”的氛围。每个人都想在小学最后一场球赛中,给大家留下最美好的印象。虽然这种比赛方式是不提倡的,但这也是一种美好,不是吗?每个人脸上都挂着灿烂的笑容,能在同一片湛蓝的天空下,在小学里再踢一次球,谁会不快乐呢?

成长路上总会发生各种事,不论是好是坏,这都终将是人生旅程中不可磨灭的足迹!

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