竞争作文8篇初中习作《竞争》

【满分作文㈠】

竞争

我家的围墙内种植着一簇茉莉花。时值初夏，锦簇的花瓣硕在的叶片映衬下，绽放着金黄色的光彩。

忽悠一日，盆中黑土钻出了一点青色，点破了墨绿的沉寂，为这盆中增添了几分新意。惊喜之余，我不禁暗自担忧：与这茂密枝叶的茉莉花空出同一个屋檐下，这纤弱的小苗能顺利生长吗？

然而，是我多虑了。有限的泥土，令她珍惜所拥有的土地；稀疏的阳光，使她向往每一方晴空。他吮吸着，接纳着，生长着，与茂密的茉莉花展开了激烈的竞争。她仿佛是逆江而上的一叶扁舟，在竞争的激流中，虽然时时都有覆舟的危险，却只能在小心翼翼中奋勇前行。终于，她出落得亭亭玉立，花枝招展。

这让我想起了另一件事！这周我校全年段，进行拔河比赛。在这之前选择同学去参加时，想去的人少之又少。大多是在老师的鼓励下，有点无奈去的。但在比完之后，我们进入总决赛。在决赛之前，却有很多同学都想去，然而名额有限。有去的同学也不愿意退出。没有参加的同学听到有去的同学回来后的感觉都为之所动。因为大家都喜欢上拔河比赛那种竞争时的激烈的刺激！

决赛时我们班以1：2是给了别班。三局两胜，在打成平手后，我们的心更是悬了起来，在最关键的一局，我们快输时我们都顽强的支撑着。比赛借宿后我们都受了点伤。如果当时我们没有那么顽强我们不会受伤；如果当时我们没有那么投入我们感受不到竞争的激烈、刺激、胜利的喜悦和失败的酸楚。

那一天，班上所有的有参赛的女生输后心情都糟透了。我们因为这次的失败而流泪，但我们也在为下一次的胜利鼓起信心！

竞争无处不在，有竞争自然就有压力。但是，正因为有了竞争，才有了我们每个人的成长，才有了社会的进步，才有了历史的前进。前不久，一位在福州中学读书的朋友颇有感触的对我说：“在福州中学这个竞争激烈的环境中学习，每一个人，时刻都有遭排挤的危险。但我们感谢竞争，是竞争造就了我们渊博的学识、谦虚的人品和坚毅的性格。竞争，使生活演绎的五彩缤纷。”

是的，竞争使人感到压力，更使人充满活力。那么，坦然地面对竞争吧，我们的体格会因此更健壮，我们的身姿会因此更丰腴动人，我们的生命会因此更美丽。

【满分作文㈡】

竞争

让空灵的月光化为飞瀑跌宕，让深沉的静默化为大海汹涌，在安宁的沉思中，我们猛然领悟到这也是竞争，并在与疲惫迷惘的激烈搏杀中，追寻着觉知的光亮。–题记

轻盈的月光透过格子窗，那一束束柔和而纤细的白光，宛若蜿蜒的清溪，在地板上汇聚成一池清澈的深潭。

曼妙的清辉似溢出的潭水向我们这边漫延，将我们轻轻揽进，似乎想要安抚我们疲惫的身影。

我听见父母极轻极轻的叹息。他们脸上是隐忍的疲倦，在月光中是如此清晰而落寞。现在市场不景气，父母为了多挣钱而忙得焦头烂额，在复杂的成人社会中激烈地竞争着，身心疲惫。而我，在快节奏的学习竞争中，也是疲惫而迷惘的。我们保持着缄默，试图沉下心来，让空灵的月光赋予我们宁静的心境，找回真正的自己。

月光如温柔绵长的溪流淌进眼瞳，流入心底，晕染它沉静的清凉。我们被洗去了焦躁不安，卸下了沉重的面具，想要感受真我的宁静祥和。

然而，霎时间，这清凉的溪水在心中激烈地碰撞，溅起阵阵水花。真我，真正的自己，那是多么美好的梦境啊！那是一种纯粹的觉知，那一方净土，必须得让心冲破层层障碍，与满怀的失落、疲惫与迷惘进行激烈的竞争，才能够驱除黑暗！

空灵的月光在一刹那间宛如瀑布一般飞泻直下，深沉的静默宛如大海一般澎湃汹涌，与我们想要冲破束缚的心一起，同自我进行激烈的竞争，上演一场精神的搏杀。

月光如疾速的水流从我们紧握的手上飞泻而过，我们感到了来自内心与真我的强大力量，手中的温暖给了我们勇气，使我们感知，真我是充满着爱、喜悦与和平的内在，我们不能真正驱走黑暗，但我们能够用觉知之光去照亮它。此时，我们战胜了疲惫与迷惘，在这次内心的竞争中，我们获得了来自真我的巨大力量去生活。

让空灵的月光化为飞瀑跌宕，让深沉的静默化为大海汹涌，在安宁的沉思中，我们猛然领悟到这也是竞争，并在与疲惫迷惘的激烈搏杀中，追寻着觉知的光亮。

旭日升起，那圣洁的光线在无垠的地平线上，洒满整个大地与天宇，充满着爱、喜悦与和平的巨大力量。

【满分作文㈢】

竞争

竞争之于路，尤美德之于花

竞争之路是通往成功的荆棘之路，虽指向成功，但难免路尽鲜血。美德之花却是这条危道上的朵朵鲜花，尽管为血染成，但它为这残酷的路添上了动人的景致，赢得了行路人欣赏的目光。

“不具备良好的道德修养的人，不能干好工作。”张媛媛便是这样一位凝血为花的人。人才中心的几次让座虽然使她失去了面试的先机，但却为她赢得了赞许与尊敬。她的谦让不是犹豫，而是深层次的自信与沉着，一种足以让乘坐者自惭形秽的品质。

然而美德绝不是成功的全部。美德之花，若没有成功的给养，也必将凋零殆尽。

宋襄公以德霸于春秋，但美德不是战车，也不是兵卒，它在诸侯之争中是那么的苍白无力。庄周与世无争，唯愿“曳尾于涂中”。呵！你可知不争者也只能“曳尾于涂中”罢了！什么鲲鹏之逍遥、蝶梦之奇幻，也不过一纸空谈而已！圣人有名：孔子说，学而优则仕；孟子说：当仁不让，舍我其谁。这便是竞争的力量。德而不竞，只能使德悬于高阁之上尘封，惟有倚德而竞，方能使美德之花于竞争之路永绽。

当苏联研制出了世界第一艘载人航天飞船，谁将成为第一个飞出地球的人类成为全球心系的问题。苏联经过严格的选拔，决定了三个候选人。当时的加加林并不出众，而就因在参观三人心怡已久的载人飞船时，一个褪去军靴后再登船的简单举动让飞船的总设计师记住了这个年轻人。总设计师决定将荣誉给予尊重自己劳动成果的人，于是，加加林成为了史上第一个太空人。

成功与美德和竞争同在。奥林匹亚山上那亘古不灭的火种时刻提醒着人们这个道理。奥林匹克是竞技的盛会，但它追求的是和平与美好；无论何时，只要奥运会开幕，世界上任何战争都要无条件停止。诸神的法令就是这样让美德与竞争化为“更快、更高与更强”。

惟竞是举，则竞争必遣责于美德。

惟德是举，则美德也必淘汰于竞争。

惟有美德与竞争并存，才能让竞争的荆棘路上永绽绚丽的美德之花

【满分作文㈣】

竞争

竞争，在生活之中无处不在。它经常会给我们带来巨大的压力。如果我们能化压力为动力，那么我们的收获与压力是成正比的。

科学家曾经发现一个奇怪的现象，位于沿海东岸和西岸的同样羚羊种族，同样的食物来源，同样的气候环境。可是，东岸羚羊的奔跑速度、生殖能力，以及各方面综合能力都要强于西岸的羚羊。

后来，科学家将西岸的十只羚羊送到了东岸，又将东岸的十只羚羊送到了西岸。一个月后，送到东岸的羚羊死了七只。而送到西岸的十只羚羊却都还好好的活着。最后，科学家就找出了原因，是因为在东岸有一群羚羊的天敌，正是有这群天敌的存在，才使得东岸羚羊锻炼出了对付天敌的本领。由此得出了一个结论，没有天敌的动物，往往最先灭绝，而有天敌的动物群会逐渐壮大。

如果天敌是竞争对手的话，那么在人类的社会中这种现象同样存在。周武王为了讨伐商纣王，英勇无畏，最终取而代之;越王勾践时时不忘自己的对手是吴王夫差，从而每天卧薪尝胆，最后也同样一举夺回了江山;汉高祖刘邦，正因为有项羽这样强大的竞争对手，他事事谨慎小心，最后“明修栈道，暗渡陈仓。”夺取了天下。在竞争场上往往会有比自己强大许多的对手，从而令你发挥出超长水平。

其实，在我身边就有这样的事情发生，只不过是反面的例子。我有一位堂哥，今年在山东上高三，尽管他学习成绩一般，不过他可是一名优秀的体育特长生。元月份的时候，他在清华的四百米特长生招生比赛中，由于他没有和自己的竞争对手分在同一小组，因此，他没有发挥出自己的成绩，以0。5秒之差的成绩与清华大学失之交臂，为此，我们全家人都为哥哥惋惜。

现在这个社会环境中竞争无处不在，最后，当你静下心来思考时会发现，令你成熟的不是顺境，而是逆境。正如一位名人所说：让你真正热爱生命的不是阳光，而是死神。

竞争，它会使你真正的成熟，使你坚持到底。逼迫你发挥出自己的极限。因此，我们不应惧怕竞争，而是要热爱竞争，感谢生命中的每一次竞争!

【满分作文㈤】

危机

漫漫五十万年间，人类在进化中走向了文明，个人也在竞争中不断地自我完善。可见，竞争已经成为了推动人类发展的一针催化剂。

在十分落后的原始社会中，人类同大自然竞争;在十分封闭的奴隶社会、封建社会中，先进生产力同落后生产力竞争;在开放的现代社会中，各个国家也在进行着各种竞争。竞争不但是比拼先进、取得成功的过程，而且是成功者的良师益友。

玛格丽特?撒切尔是一个享誉世界的铁腕政治家。她的父亲总是告诫自己的女儿，无论何时，都不要让自己落在别人后面。撒切尔牢牢记住父亲的话。每次考试，她的成绩总是第一，在社团活动中也做得，甚至坐车也尽量坐在最前排。后来，撒切尔成为了英国历惟一的女首相，即众所周知的铁娘子。可见，要想成就一番事业，就要具备良好的竞争意识。

在人类，竞争体现了人生价值;在自然界中，竞争则体现了生存的成功。

“适者生存”这是自然界中一条亘古不变的法则。四条鱼是一种肉质十分鲜美的海鱼，日本人想把这种鱼从国外运到本国销售。但因为四条鱼对运送环境十分不适应，所以运到日本时几乎都死了。有人提出在其中放入四破鱼的天敌――鲶鱼，这招果然灵验。鱼运到日本时只死了几条。原来，当四破鱼遇到天敌时，求生欲被激发，全力抵抗鲶鱼，于是加强了对环境的适应性，成活率自然大大提高。

由此可见，良性竞争在超越自我的同时也使自己走向成功。但恶性竞争即使取得了短期的成功。就长远来看，也不可取的。

有些同学为了取得优异成绩，不惜奋战到半夜。这种刻苦学习的精神值得肯定，但这种做法却不敢苟同。如果总是挑灯夜战，不但有碍于第二天听讲，而且久而久之，也使自己过分依赖于长时间学习，根本谈不上高效。这在当今的素质教育下是行不通的。同时，更不能为了一次考试考得好点而去作弊。这虽满足了自己一时的虚荣心，但长此以往，不但学习水平没有提高，而且虚荣心迅速膨胀。如不悬崖勒马，终将铸成大错。

竞争在我们的生活中扮演着重要的角色，我们取得的一些成就也是和竞争分不开的。2002年世界杯，中国足球冲出亚洲，是与亚洲各国家队竞争的胜利;2003年抗“非典”的胜利，是全世界人民与病魔竞争的胜利;2008年奥运会的申办成功，是与各国综合国力竞争的胜利。

对于个人来说，竞争可以激发他的潜力;对于国家来说，竞争可以帮助她繁荣富强;对于世界来说，竞争可以令它璀璨夺目。

【满分作文㈥】

竞争

成长路上不可能一帆风顺，我们不仅会遇到重重困难，同样也伴随着竞争。

我们现在最常见的竞争就是在学习上的竞争。

在学校里，我们不再是家里那个被亲人哄着，捧着的小少爷，小公主，在学校里，我们就只有一个身份，那就是学生。

在学校里的竞争，会让我们成长的更快，也会让我们学习到更多的东西，竞争也无时不在。

课堂上，我们会争着举手回答老师的问题，我们想从每个人当中脱颖而出，想做那个最出众的人。竞争也就在我们每个人的小心思中生长，可正因为这样，我们的课堂才充满着生气，我们的学习氛围才会那么的活跃，我们学习到的知识才会更快的被我们吸收。

在考试上，竞争最常见，也是最激烈的。每一场考试，差距就在一分之间产生，我们不得不小心又小心，谨慎又谨慎，每个人都想在学习成绩上超越他人，我们都不想落后于人，也不想辜负老师以及家人对我们的期望，竞争就体现在了我们争分夺秒之间。

有时候，下课铃声响起，任课老师都已经走出了教室，但是班上的同学们依旧坐在自己的座位上，有的拿出练习册，有的拿出课本，有的拿出笔记本，有的干脆利用这十分钟的课余时间记起了英语单词。我们之所以这样珍惜每一分每一秒，正是因为有了竞争，有了竞争，我们才不敢停下一秒，因为在与我们奔跑的人有许多，只要我们一个不留神，极有可能就会他们超赶。也正因为竞争，我们才会这么不断的完善自己，不断的充实自己。因为我们知道，我们一旦松懈，就必定落后于人。

正是因为有了竞争，我们才会有进步，才会得到成长。

我们的成长，需要竞争。竞争会让我们认识到自身的不足，然后加以改善；竞争会让我们奋斗前行，不负青春；竞争会让我们认识到一个全新的自我。

【满分作文㈦】

竞争

今天，我们在优美、舒适的校园里学习知识，接受老师的关爱，在这样一个和平年代里，享受生活的甜美。我们可曾想过，由于我们的综合国力还不够强大，经常遭受超级大国的挑衅与刁难;由于我们的生活水平与发达国家尚有一定距离，一些留学人员就不愿回国……这些事实无时无刻不在提醒着我们要自加压力，要刻苦学习，学会在竞争中成长。因此，今天，我想对同学们说的一句话就是没有了对手的较量，没有了危机和竞争，任何事物都会因松懈而倦怠，从而走向颓废甚至灭亡。关于这个警句的故事耐人寻味。

一个参加过二战的英国老兵去日本旅游，看到3个日本孩子在玩一种叫“生存”的游戏，一张张卡片上分别有虎、狼、狗、羊、鸡、猎人等图案，3个孩子各执一副。游戏的规则是:虎能通吃，但两个猎人碰到一块可以打死一只虎;一个猎人可以打死一只狼;当两只狼碰到一起可以吃掉一个猎人;虎和狼都被消灭后，一只羊能吃掉一只狗。他大惑不解，怎么会有这样的逻辑?日本孩子回答说:“虎和狼都没有了之后，狗就会处在松懈的状态中。这时，不但一只羊能够吃掉它，两只鸡碰到一起也能将它消灭。没有了对手的较量，没有了危机和竞争，任何一种事物都会因松懈而倦怠，从而走向颓废甚至灭亡–我们的教科书上就是这么写的。”

同学们，这个道理多么发人深思、催人警醒啊!正是有了危机和竞争意识，日本，这个资源极度贫乏、人口众多的岛国，才会在二战的废墟上迅速崛起，一跃成为世界经济强国。

早在两千多年前，我国的思想家孟子就说过“生于忧患，死于安乐”，成语“居安思危”，俗话说“没有压力就没有动力”，也都是告诉我们这个道理。同学们，我们将要跨进的是一个充满挑战和竞争的社会。“物竞天择，适者生存”将是我们的生存环境。为了生存，我们必须和对手进行较量;为了发展，我们必须和对手竞争;为了提高生命的价值，我们必须不断奋斗。因此，我们必须随时充满危机意识，必须学会竞争!今天的每一节课，每一次作业，每一场运动会都是我们学习竞争、检验自己能力的好机会，希望每个同学都能好好把握。

当太阳出来的时候，非洲草原上的动物就开始奔跑。狮子知道如果它跑不过最慢的羚羊就会饿死;羚羊也知道它跑不过最快的狮子就会被吃掉。同学们，当我们长大，当我们进入全球化的社会，我们面临的竞争和挑战将是严峻的。因此，我们必须从现在开始培养自己的智慧与勇气，学习竞争的规则，只有这样，祖国才会拥有极具竞争力的人才，才会日益强大!我们的民族才会实现伟大的复兴!

【满分作文㈧】

竞争

在鹿特丹世乒赛上，中国队又包揽了全部冠军，在自豪骄傲的同时，一些极具忧患意识的人也表示对中国长期垄断某项体育比赛可能会不利于发展的担忧，我认为这应该引起人们的重视。垄断可能会造成不公平，打击选手的积极性，缺乏竞争力，从而在一定程度上不利于发展，竞争力越强，发展的动力越大。

曾经女排、乒乓球、跳水都是中国的“垄断项目”，可为了这些项目的长期进步与发展，我们不保留“核心技术”积极与其他国家的选手与教练交流与合作。不垄断，促竞争，使中国及世界的体育事业繁荣发展。在中国教练郎平的指导下，俄罗斯女排成绩骄人;在外籍教练米卢的辅导下，中国男足第一次成功出线!公平的竞争促进了体育事业的发展。

在文化发展的道路上，竞争亦促进发展，春秋战国时期是中国历史上第一个也是最为瑰丽丰富的文化繁荣期。孙子提倡“仁者爱人，克己复礼”;孟子主张“为政以德”;老子崇尚“清静无为”;庄子曾经梦蝶化仙;墨子力行“兼爱非攻，节葬节用”;韩非子开创“法、术、势”令人叹为感观止……。是竞争促成了百家争鸣的文化繁荣局面，这是“罢黜百家，独尊儒术”后的文化“大一统”事情无法达到的高峰。

在经济发展的道路上，道与理亦然。在20世纪80年代我国国营企业逐渐丧失活力而成为国家财政负担，造成了不利于经济发展的局面，政府开始了大力阔斧的企业改革，创新地打破了单一公有制，实行以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的经济政策;以宏观调控为主，加大企业自主权;将深化国有企业公司股份制改革作为目标与重点，在竞争中，国有企业积极改革与创新，再次焕发了生机与活力。是竞争促进了经济的发展。

宗教改革打破教会垄断教育，培养了无数启蒙运动的先驱;打破官窑垄断，民窑技艺更胜一筹;百家讲坛引起电视电视国家说教热潮，后起之秀——文化中国、开坛等使国学热得以持续与发展……

竞争是发展的强大动力。在竞争的压力下，我们前进、突围、避险、拼搏……竞争不是成功的坟墓，而是成功的摇篮，有竞争，才有发展!