不舍初一作文 篇1

　　聚也匆匆，散也匆匆，花开花落总无穷，唯有友情藏心中。

　　放暑假了，我却没有一丝的开心，更多的却是伤感。因为我没有了同学们的陪伴，快乐也就好像离我越来越远了。

　　我不知道这个暑假该怎样过，也许这里面不是对同学们的思念，就是独自一人怀念那美好时光不知道为什么，我感觉伤心更喜欢我，而快乐却一点都不喜欢我，哎

　　一个短暂的暑假对我来说却比任何时间更漫长（只要是假期都漫长）。真的好不舍得116这个大集体，虽然只有过一年的相处，却有着比十年更深厚的友情。

　　虽然不舍，但不得不分离。

　　下一个转角我期待着遇到你们，116我永远爱你！

　　不舍初一作文 篇2

　　点球练会了，Jack就开始练习远程打门了。练了几天，他从：“打门没准心，软弱无力。”变成了：“百射百中，刚劲有力。”于是Jack的打门特点从“软弱无力”变成了“出脚快、准、狠”。接着，他开始练任意球、角球、头球等等。

　　不管是晴天、雨天，还是早上、中午、晚上。李震杰都坚持认真地练习。

　　经过整整一个月的苦练，他已“脱胎换骨”，他已经不是以前那个李震杰了。他的球技有了很大的提升。

　　他休息了几天，拿着一个足球又来到了原来那个他遇到那群人的球场。

　　那些人正在球场上踢比赛，见李震杰来了，便全都向他走去。走在前头的那个人对他说：“你还敢来，你就不怕我们打你吗？”李震杰面不改色，镇定地说：“我要和你们比赛。”“呵呵，比赛？可以，我们9个人。给你两个选择1。你单挑我们全部2。我们群挑你一个。”领头的那个人说。Jack毫不犹豫地回答：“随便你挑~！”

　　“好！就这么定了，开始吧。我们让让你，给你发球。”那人喊了几声便开始比赛了。

　　李震杰开始带球了，过人、后转身、踩单车、打门……一切动作做到如此娴熟与干净利落~！

　　不舍初一作文 篇3

　　亲情就在身边，每个人都渴望亲情，可是你真的珍惜过它吗？这个问题你们也许会觉得可笑，但是我却并不认为是这样，因为大家都和父母在一起，而我一年中与父母在一起的时间还没三个月。

　　在我上4年级时，我爸爸就出去工作了，只有我和我妈妈在家里。我当时很郁闷，因为别人家的孩子都可以和父亲在一起，但我却不能。第二年妈妈也出去了，我只能和我的姥姥住了。

　　我每天都希望与父母见面，但却无能为力，我很伤心。俗话说天若有情天亦老，如果我可以与父母见面，再苦我也在所不惜。

　　从我生下来算起，爸妈已经陪我度过14个春秋了正因如此我才会放不下。过春节和放暑假是我最喜欢的时间了，因为可以和我最亲爱的父母在一起。

　　可天下没有不散的筵席，有聚有散才合理，男儿志在四方这句话说的不错，男儿有泪不轻弹，我不能辜负父母对我的期待，我一定要发愤图强。

　　虽然话是这么说，但心中还是不太开心，春节一过，开学将至，但父母却将要去离开，我的心像被什么东西绞了一下痛痛的，鼻子一酸，泪变像断了线的珠子一样流了下来。

　　虽然如此，但我却不能哭，因为我是个男孩子，父母为了我才去打拼的，不能让他们失望。

　　雪化了，但心却没化，我依然不舍离别。

　　不舍初一作文 篇4

　　大约在一年前，我家的两位动物成员——仓鼠“金雕”和“金灿灿”被送走了，因为他们俩吃的食物里长了米虫，仓鼠笼子里也藏了好几只虫子。

　　我以前喂它们吃的，把他们捧在手上，给他们换房子，我还给他们洗过澡，总之，我们之间已经产生了浓厚的感情。当被告知虫子太多而得把它送人时，我的内心是非常崩溃的，毕竟，没人会把自己心爱的宠物送给一个毫不相干的路人？更何况送人是萌萌哒的小仓鼠呢？

　　那天，我先写好了便条，上面写着：有需要者可以拿走，请好好养它，再把便条粘在仓鼠笼上，自己亲手把仓鼠和笼子放到了楼下的大垃圾桶处。我当时对他们恋恋不舍，对它们做了一个“挥手”的动作，又在心里说了声“再见”，然后就默默地离开了。第二天一早，我下楼查看，发现那儿已经空空如也。于是，我便在四周看看，也没有发现笼子与仓鼠的影子，看来仓鼠已经被人领养了。

　　我对仓鼠有深厚的感情，妈妈却告诉我不能再养，我心中很不舍，但又无可奈何，我只想问一句，“仓鼠，你现在还好吗？”

　　不舍初一作文 篇5

　　记忆不一定会永恒，但特别的记忆一定能让我们将它铭记于心。

　　小学六年的时光已匆匆而去。在六年里，我们一起笑过、哭过。那一张张挂满欢笑的脸都深深的刻在我的脑海中。

　　已经三月中旬了，我在心中默默的数着。毕业考一步步逼近，和同学一起的时光已经屈指可数了。我并不是一个悲观者，但想到这儿，却也不禁的伤感了。

　　在这段时光中，每当我和同学结伴走进校园嘴上虽在和同学打趣，但看着熟悉的一切，想：还有多久，还有多久这些就会成为过去？在看着一旁有说有笑的死党，还有多久，在我身边的人，就不一定是他们了。

　　我开始害怕，害怕离开同学，害怕离开老师，害怕离开这校园中的一草一木……

　　几个月后，“初中生”这一名号将冠在我们的头上。

　　我猛地发现我早以从那个满脸稚气、有什么说什么，从不计后果的孩子，蜕变成了一个知道如何掩饰心中秘密、在长辈面前会说恭维、讨好他们的话，做事会想清后果是什么的少年了。

　　还想再回到那段时光——和同学一起欢笑，一起玩耍，一起感伤。可惜这样的日子再也回不去了……

　　不舍初一作文 篇6

　　熊，大家都见过，毛茸茸的身体，大大的熊掌。可这篇故事中的熊有着超凡的智慧和远大的理想。

　　故事从一个森林音乐会讲起……

　　一天清晨，小熊起了个大早，收拾了一番后，准备带上他的乐器__钢琴去参加“森林音乐会”。可是，一阵突如其来的风卷走了他心爱的钢琴，他追啊追啊，可是，琴还是被摔碎了，化为哆瑞咪发等七个音符了。他伤心极了，坐在河边，失望地落着泪。

　　忽然，他想起了外公，他小时候听外婆讲，外公是一位了不起的人，他什么东西都会修，而且一修准好。他决定去找外公学。

　　一年又一年，时间过得真快，转眼间小熊变成大熊了，他的学艺也学到头了。小熊经过千辛万苦，终于将坏事变成了好事，琴修好了，而且音色比以前更加优美了。

　　后来，小熊去世了，可是他坚持不懈的身影常常出现在我眼前，他锲而不舍的精神时常激励着我。

　　故事讲完了，我从中明白：做任何事只要你能持之以恒，铁棒也能磨成针的，坏事或许也能变为好事的。但你一定要象蜗牛一样，朝着目标坚持不懈地走下去，一切都会更好的。

　　不舍初一作文 篇7

　　荀子曾说过：“锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折。”从古时候开始，人们就意识到，想要成功，就必须坚持不懈，持之以恒。

　　上次我们一家人去爬宝石山，那里的山坡大多没有楼梯。大多数人都没有勇气往上爬，只有看的份。我却暗暗下定决心，一定要爬上这座山峰。

　　我绕着这座山转了一圈，找到一个，最好爬的位置，深吸一口气，准备出发。

　　最靠下的位置，似乎是垂直的，有供人脚踩的小洞，我小心翼翼地把脚塞进最下方的小洞，随手抓住了一块较为突出的石头，脚一蹬，窜上去，我紧紧抓住一块块大小形状不同的石头慢吞吞的爬了上去。“刷啦”两块石块，从我的脚下滑落，吓得我直想打退堂鼓。但转念一想，如果现在放弃的话，自己曾付出的努力就全都白费了。于是我鼓起勇气继续往上爬。

　　一路上我小心翼翼，终于在快靠近山顶时看到了较为平稳的石地。我的胆子大了起来，沿着石地大步的往上走。山顶上向地面上一样平稳，不再有拥挤的人群。

　　锲而不舍，爬上山顶，我终于欣赏到了不一样的美丽风景。我想这就是给每一个坚持的人的最好的礼物。

　　不舍初一作文 篇8

　　不知从何时开始“跳皮筋”的热潮已退去，突然掀起了“踢毽子”的风潮。一下课，同学们一窝蜂拿着毽子，冲出教室，你一脚，我一脚的较量起来。当然我也不例外。可“冬季三项”是用鸡毛毽踢的，现在得好好练练。我塑料毽踢那么好，鸡毛毽肯定也难不倒我！

　　我信心满满主动找费诗琦挑战，也以为要胜过她肯定轻而易举，没想到事与愿违，我一路惨败，我的内心受到重重地打击，我对自己说回家后好好练习。一回到家，我把书包扔在一边，换上布鞋，到花园踢毽子。我先给自己定了个目标：5个。可我一个也踢不到，还以为是风太大，就到屋里踢。可还是不行。顿时，我脑中忽然浮现出妈妈曾经说过的一句话：“没关系，慢慢来。”过了许久，终于踢上一、两个了。可一个半小时都过去了，我还是踢不到五个，我冲回房间，趴在桌上，失声痛哭起来。“我天生就不是踢毽子的份儿！”我生气的骂道！“那只是白费力气！我不练了！”

　　但现在我懂了，毽子不可能在一、两个小时练出来的，需要的是天分和坚持不懈的练习。一定要多花功夫，我相信“皇天不负有心人”！

　　不舍初一作文 篇9

　　每当想到我们家要搬出现在住的这个小区，我心里就涌出恋恋不舍的情感。

　　在我们家现在住的这个小区，从小到大，我结识了很多小伙伴，我很喜欢和他们在一起玩。可是，前段时间，听妈妈说，我们马上就要搬家了，要搬到另一个小区去住。我心想，要是哪天搬走了，就不能和他们一起玩耍了，今后，说不定还再也见不上面了，不禁感到非常失落。有一天，和小伙伴玩的时候，我告诉他们，我们家很快就要搬走了，几个小朋友都很伤感，他们说：“那我们想你咋办呀？”所以，我就想，我要珍惜现在还没有搬家的时光，珍惜和小伙伴的友谊，有空就下楼多和他们玩一会儿。

　　昨天，我和妈妈一起去看了新家。我看见，妈妈为我准备了我一直盼望的爬梯床，还有蜡笔小新的全套装饰。妈妈告诉我，搬家的最大好处是以后上学就离学校非常近了。妈妈还安慰我，等到了新家，我还会认识很多小朋友，让我不要为这事儿伤感。这段时间，我一边对现在的家恋恋不舍，一边又对未来的新家充满了小小的期待。但愿我将来的新家会和现在这里的家一样，小区里有大树、有鲜花，有绿草，还有可爱的小伙伴在林间追逐打闹。

　　不舍初一作文 篇10

　　要毕业了，马上就要和朋友们说声“拜拜”了，心里有太多太多的舍不得。

　　虽然我知道初中代表着一个新的开始，在那里，将又会是一个崭新的我。在那里，我也会有许许多多的好朋友，但是，面对“分开”，我的心里还是有点失落，总觉得心里空落落的，毕竟，我们在一间教室里共同学习了六年哪。那小小的教室里，装载了我们56位同学的喜怒哀乐。在这六年的学习生涯中，我流过泪，也开心地笑过。如今，我就要离开了，就要和朋友们分开了，也要离开那件小小的教室了，心里有说不出的不舍。

　　前几天，我听说有好几个同学都要跟我考同一所学校，那一天，我很高兴，迫切的希望他们能和我读同一个班，希望我们还是能够成为同学。如果可能的话，我真的希望我永远只有这么大，永远享受着童年的快乐。但我知道，这是不可能的，珍惜现在的一分一秒，才是我现在所要做的。

　　我不舍。但我不能不舍。六年的学习生涯让我快乐，让我成长。我要把这些最珍贵的回忆，永远保存在我的心间。这是我最宝贵的财富。

　　不舍初一作文 篇11

　　记得有一次，刚到暑假的时候，我对妈妈哀求道：“妈妈，我想去西双版纳，好不好吗？”妈妈看了我一眼，说：“好吧，就带你去一次。”我一听，高兴地跳了起来。

　　刚到那，夏日当空，有人说这里有许许多多奇形怪状的植物和友好的动物。我们立刻开始观察起来。我抬头一看，一棵耸立云霄的树在我眼前。爸爸告诉我这是神气的“望天树”。妈妈往远处一瞧，惊讶地问道：“这是什么植物？”爸爸告诉妈妈那是令人害怕的“箭毒木”。我们还看到一些会跳舞的草，一些一摸就闭合的草和一些会吃蚊虫的花。突然，一些长臂猿引起了我的注意。小的在练习“武功”，大的在练习跳舞和拍节奏。一群黑灵猫穿过草丛，与游人嬉戏。我们还坐在自由的大象上拍照。一只秃鹫在空中盘旋，仿佛在给我们表演杂技。虎豹时不时地在密林深处出没。

　　我们的旅馆是一幢五彩缤纷的竹楼，它是由人们人工搭建起来的。我们在里面玩得可高兴了！

　　假期很快过去了，我们依依不舍地离开了西双版纳。我舍不得那美丽的风景，还舍不得那可爱的动物，更舍不得那些人对我们的帮助！

　　不舍初一作文 篇12

　　表上的针滴答滴答飞快地转着，每一秒，每一分，每一时，都在提醒着我们已经过完了六年的小学生活，即将步入初中时代。此时此刻，教室里一片抽噎着，大家都在为离别的不舍而难过。

　　记得六年里，我们每一次的春游去了很多不同的地方，海边，名胜古迹，每一次的春游总能在那留下一片欢声笑语。我们捡贝壳，堆沙子，跳到海里的浅水区游泳。稚嫩的脸上写满了调皮与任性，而你们脸上的笑容却一只留在我的脑海里，久久不能忘怀。

　　如今，大家就要离开了，离开这所生活了六年的校园，离开如此亲切的同学与熟悉的环境，相信你们都有着很多很多的不舍。六年来的回忆很多，发生的事情也有很多，吵过闹过也哭过。时而说说笑笑，时而严肃认真，时而嚎啕大哭。这一段记忆也会永远停留在我的脑海里，不会忘却。

　　字里行间，透露着我种种的不舍，我想，这些快乐的时光不会因为时间的前进而逐渐被忘掉，而是会随着时间的推进渐渐变成一段无法磨灭的记忆。

　　同学们，请记得让这段记忆永远在你的脑海里停留。

　　不舍初一作文 篇13

　　孟浩然是我很好的一个朋友，既有才华，又有博识，我们时常互相学习。

　　可是，他今天就要和我辞别了。在黄鹤楼上，我们相互诉说着送别之情。想到他如今就要向西行去，去到美丽的扬州。我想，在如花似锦的三月去到那儿肯定能欣赏到十分优美的风景。

　　这样想着，我便与他道别：“去吧，到时候耽误了行程就不好了！”说罢，眼里已积了泪。

　　“我走了，你保重。”孟浩然用袖子抹了抹脸，含泪和我道别。我久久地站在黄鹤楼楼顶，望着他钻上了小船。小船开始一点点地向前驶去，我还在喃喃道：“孟浩然，保重啊！这一别又不知道何时才能相见了。”

　　小船的影子逐渐消失在碧蓝的天空后，我暗自沉思：他还会回来吗？还会记得我吗？我给他发信发到哪儿呢？他什么时候会给我问候呢？想到从今以后，我又见不到一位文人知己，还会忍不住落泪……我在楼顶独自落泪，已站了许久，拿起还未饮尽的酒杯一饮而尽，这江上哪里还有小船的身影？只剩下了长江的滚滚江水在底下奔腾翻滚，最后渐渐流入了天际……

　　不舍初一作文 篇14

　　我在外婆家的小沟里捉到一只石蟹，把它养在玻璃瓶里带回家。

　　第二天，奶奶在厨房做饭，忽然听到咔嚓咔嚓的声音，她以为锅坏了呢，往地上一看，呀！原来是一只小蟹。

　　第三天，奶奶起床时听见地板上又有咔嚓咔嚓的声音，原来又是那只小蟹在捉弄奶奶。小蟹多么活泼可爱呀！它能跑这么远的路。我真喜欢它，它是我的好朋友。我常用食物来喂它，一天给它换好几次水。

　　第五天早上，我去看它。我呆了，它一动不动，呆呆地缩在瓶子的角落里。爷爷告诉我，它在家里是活不久的，快把它放回大自然吧！不然再过几天它就要死了。我有点不信，后来爸爸、妈妈、奶奶也都这么说。我心疼起来了，流下了伤心的眼泪，我不敢面对它，含着泪伤心地说：“那好吧，让爷爷去放。”爷爷说：“还是你自己去吧，放在什么地方可能以后还会生很多小宝宝，过几天我们还可以去看看呢！”我终于想通了，我和爷爷、奶奶三人把小蟹放到水草上。小蟹伸出大脚好像跟我们挥手告别。回来的路上我心里可高兴了，因为我救了一条小生命呢！

　　不舍初一作文 篇15

　　我心中有过很多不舍：对才养了两个月就被送走的小狗不舍；对同桌了一年的他不舍……但我最不舍的还是以前教我奥数的老师——钟老师。

　　自从我二年级和三年级跟着钟老师，我们就有了感情。第一节课，钟老师第一句就是“同学们，你们可以叫我‘闹钟’‘老钟’，可是不能叫我’钟姥姥’。”这句话就让我感到他非常幽默。后来的上课时间，钟老师总是和我们开玩笑。他经常会说一些使我感到佩服的话，如“在做题目的时候要有水平，不是那种装满臭烘烘河水的水瓶（平）哦。”还有当我们遇到难题的时候，他会笑嘻嘻地问：“这道题难吗？我觉得一点也不难（男）啊，我不就是帅气的男人吗？人见人爱呀！”因此钟老师老是会被我们说成“语文最好的数学老师”，上钟老师的课是非常有趣的。

　　可是前不久钟老师不再教我奥数了，他在全班公布了这个消息后，我们不舍地“哎”了一句。妈妈便给我换了一个学奥数的地方，在钟老师走以前，他说：“我可能还会回来的，只是搬了个家而已。”

　　钟老师，你在我学习奥数时给了我那么多的快乐，你快回来吧！你使我的数学成绩从95分提高到了98分、99分，我对学好数学更有信心了。

　　不舍初一作文 篇16

　　夏天的时候，我参加了一个夏令营活动，在分别的时候，我们彼此都非常不舍，我记得我们最后一次见面是在结业典礼上。

　　我在那里交了一个胖胖的朋友，虽然我还不知道那个朋友的名字，但是我们之间的友谊建立得最深。有一次，我正在完成作业，我因为作业还没完成，错过了午饭的时间，那个朋友见我还没有吃饭，就帮我拿了一碗饭和一些菜，我非常感谢他。

　　记得那次，我们正在结业典礼上讲述一周在夏令营学到的知识，我们大家讲得都很好。老师给我们都发了一个奖牌，我们高兴地戴上奖牌，在掌声中走下了舞台。

　　可是接下来，我们的心情就来了个360度大转弯，老师说这有可能是我们最后一次见面了。我听了老师的话，立刻就哭了起来，因为我们这一周都是一起玩，一起学，一起吃饭的，伙伴们之间建立了深厚友情。

　　到了最后，老师让我们一起唱《送别》这首歌，希望我们的心情能好一些，可是我们的心情不但没好点，反而更想哭了。

　　现在，虽然我还能见到一些朋友，可是在我遇到困难时，帮助过我的那位朋友已经失去联系很久了，我真希望可以再见他一次。

　　不舍初一作文 篇17

　　我有一个表姐，她住在我们家楼上，我几乎天天都在她家玩。

　　我每次去，总带一副扑克牌去那玩“五张牌”，我从来玩不腻，也许她玩腻了，但也放心里不说，有时我们就聊一会儿生活。记得三下期末考后，我马上告诉姐姐，“姐姐，这次期末我语文考了99。5分，数学98+20分，英语100+10分，科学96分！”“真厉害。”姐姐忽然说：“不过我有一件伤心事要说。”不用说，我已经知道姐姐要出国留学了。可是，这整整四年的感情啊！每天看完书做的第一件事就是去姐姐家玩，我做这件事比老妈刷朋友圈还要走火入魔。

　　姐姐要飞去英国留学了，我把姐姐送到了机场，并问：“姐姐，你还会回来陪我玩吗？”姐姐只是点点头，但我明白，今年，她是回不来了。也许姐姐也不想长大，一直做个快乐的小屁孩，但现实总是残酷的，她长大了，还是要去英国留学。

　　起飞时，我看着飞机逐渐缩小，消失在天空。

　　回家后，我放声大哭，平静了好久才恢复。

　　姐姐，我想你，快回来吧！

　　不舍初一作文 篇18

　　时间流逝，当我们怀着激动与兴奋的心情从新回到这个家园里学习的时候，当我们回到我们以前在一起学习一起进取的那个家的时候，发现变化时多么的大。长大的我们成熟了，不在乎那些小小的误会了，长大的我们怀念了，发现再像这样在一起说说笑笑，谈论学习的时间变的越来越紧张就越来越短暂了。再次回到这个家庭里，我们有多少的思念要讲，我们有多少快来要分享，这段离别的日子里你们过的怎么样，从新回到这个“家”是否我们还会在一起。在分享喜悦，在欢聚一堂的同时，我们的陌生而又熟悉的脸孔又出现在我们面前，曾经的那个爱说笑的王老师如今却换成我们新一届的教导主任任齐，我们惊悚了，我们严肃了，知道了初三这一年的艰辛与苦难，我们要共同进取，我们要同心协力，我们一定会取得一个好成绩，来报答我们的父母，来见证我们新一届面临困难不畏惧的精神，来证明我们这两年没有真正白白浪费老师对我们的期望与关怀！

　　最后祝愿所有初三的同学们，大家加油进取，争取考的最优异的成绩！祝愿所有老师，身体健康，永远快乐着！

　　不舍初一作文 篇19

　　真正的离别并不是什么长亭古道，也没有什么前程似锦，只是在那个充满阳光的午后，有个人的记忆留在了此刻……

　　初秋的午后总是宁静的，那条熟悉的街道，依旧暖阳照耀，微风轻柔，树上的鸟儿向南飞去，我们在那玩儿，可我不再快乐，忍着泪水告别你……

　　你前几天来到我家，在这儿住了几天，我们一起玩，一起打闹，一起淋雨，你陪我去打疫苗，我陪你去打篮球，我伤心你安慰我，你生气我哄你，我们一起做饭……但时间不会静止不动，分开的日子终究还是到来了。

　　我垂头丧气地坐在凳子上，脑海里一直浮现出昔日你我玩耍聊天的场面。

　　你望着我，红了眼眶，一刹那间，你哭了出来，哽咽着，眼泪止不住的流，我慌了，我看着你的泪水，我也忍不住了，泪水在眼眶里打转，可是我还有课，你还要走，只能草草告别。

　　你的车渐渐模糊，阳光从叶缝里倾洒进我的心底，可那冰冷的心境依然照不暖，微微的秋风凉凉的，吹拂过手心，拂过发梢，吹干了我那悲伤的泪，凄凉的情。

　　这一次的再见，在暖阳下，在微风中，最后一句，深深的不舍。

　　不舍初一作文 篇20

　　聚散苦匆匆，此恨无穷；今年花胜去年红，可惜明年花更红，知谁与共？那朵荷花愈开得美丽，只是挺立在风中，留下一丝丝的孤独。在石碇小学的最后一个早上，十点，我们的车如约地来了。我们，就要离开这里了……

　　有很多学生一大早就来学校送我们。收拾东西完毕，吃过早餐后，我们在学校的空地上和孩子们玩耍、道别。忽然，有个男孩子跑到我面前，他举起手里两朵盛开的还带着晶莹露珠的荷花对我说:老师，送给你。我惊喜地张大了嘴巴，欣喜若狂，接过花，不停地道谢。旁边的男队友看到了，故意对那个小男孩装委屈地说:为什么她有我没有啊？那个孩子憨憨一笑，把手上剩下的那朵花给了他，嘻嘻，这差别待遇让我不禁眉开眼笑。

　　然后，我们坐在花圃边上聊天，交换QQ号。那些被孩子摘下的莲子，大家剥开来吃，一起度过了在石碇小学最后的时光。

　　一朵花，带着孩子对我的肯定与感情；一朵花，伴着我对孩子的欣喜与感激；一朵花，是我们与孩子们相处的最后纪念。这一朵花，已经成为我内心的一个永远的小世界。

　　不舍初一作文 篇21

　　是你们陪我走过了小学六年，到了最后一个学期，不知该怎么办，我一直在心里想着一件事：“假如可以再来一回”。

　　唉，正想念那个时光呀！一年级时，不知为什么，我们感觉好像认识，很亲切。所以，当时认了兄弟。然后，我们就成了什么都无法拆散的铁哥们。

　　我还记得一件事情。那件令我记忆犹新的几件事情：

　　记得在二年级时，我被两个三年级的欺负了，是你们，帮我出头，让高年级的知道，低年级的不好惹，不能欺负低年级的。

　　还有一件，由于我在课间惹了一个我们班的一个人。于是，他就给好多人给了几元钱，让他们诬陷我，而我毫不知情，可你们早在上课时对老师说了他们的阴谋，所以，他们刚刚告了我，于是，老师就惩罚了他们，我还不知道为什么，你们告诉了我，于是，我们兄弟三人的关系就跟铁了。

　　还有一件事，是我记得最深的一件，由于，你们告了老师他们的阴谋，他们以为是我搞的，便下了心，要和我刚到底，于是，放了学后，他们把我拉进了学校里准备群殴我，可是，是你们，来帮我反击。之后，又和老师说了。老师就惩罚了他们。

　　唉，怀念那个时光，可是，我们都到了最后一年，唉！好好珍惜这一段时光和朋友吧，不要让自己在最后一年留下遗憾。

　　不舍初一作文 篇22

　　人的一生要遇到许多的离别与重逢，面对离别我更多的是不舍。

　　星期六，姑父来到了我家，对我说：“你姑姑还有小弟弟明天就要走了，你不想他们吗？”当时我满不在乎地点点头。到了晚上，我另外一个表弟也来到我家住一天，我们的床被挤得满满当当的。

　　第二天早上，我来到姑姑门前，姑姑已经把东西都整理到大大小小的箱子里了，正一边逗小弟弟一边给他穿衣服。我跑过去问：“姑姑，你们什么时候走啊？”“下午一点钟左右。”姑姑答道。我一下子愣住了：“怎么那么快就走了？”我一边想一边帮忙逗小弟弟。可不一会儿，爸爸妈妈就让我去写字，我只好言听计从。

　　时间就像水龙头里的水一样，飞快地从我们的身边悄悄溜走。中午，我带另一个表弟出去买东西，回来时姑姑正要走，我们都很舍不得对方，姑姑也对我和哥哥千叮咛万嘱咐：“一定要听爸爸妈妈的话，好好学习。”我低着头说：“知道了，再见。”

　　到了晚上，习惯了家里热热闹闹，可现在一下子变得这么清静，很不习惯。到了该睡觉的时间了，床也不像以前那么挤了，在我坐在床上的这一刻，我流泪了。我心里不停地呐喊：“姑姑，我想你和弟弟了。”

　　不舍初一作文 篇23

　　如果看见一个有缺口的圆，你是否会将其补充完整？我会。如果你的答案和我的一样，就说明，你也是一个追求完美的人。

　　曾经喜欢看长长的都市剧，因为不论情节多么惨凄或是扑朔迷离，最后的结局总会令人皆大欢喜历尽磨难的恋人重逢在路边的红霓下失散多年的亲人重新团聚悬机重重的迷案真相大白，芸芸众生各得其所。只有这样，我才会坚持看到最后，因为我知道，结局总会是好的。

　　不喜阳光柔媚的春，因为它煽情而又急促。酥酥的风撩得整个春心荡漾，欲拥其入怀，她却在瞬间，无影无踪。

　　不爱骄阳当空的夏，因为它酷热而又漫长。炎炎的日烤得全身酸软无力，想逃离其笼，他却在头顶，步步紧跟。

　　亦不恋天高气爽的秋。“人“字当空的北雁，频频回首曾眷恋的枝头，参天的树留不住盛夏朝夕的老友，只能无奈地流下残枯催败的叶泪。澄澄的果实在习风中轻歌曼舞，昭显着成熟的喜悦与生的骄傲。肃杀的景致揭露了生命的残缺：当新生尽情吮吸第一口甘露时，总有垂老无奈地死守最后的余咽。

　　不舍初一作文 篇24

　　令我最不舍的，是我已死去的仓鼠，它在我的生命中，陪伴了我两年。

　　我的仓鼠名小白，它眼睛大大的，一闪一闪的，全身雪白，当它要离开我的时候，小白与我互相不舍，虽然我不能和它沟通，但我能感受到那种不舍的感觉。

　　它是在暑假的某一天来到我家的，我每天都陪着小白，它来到我家那一刻起，就已经在我心里有了一个位置。我有心事就跟它诉说，不开心时看看小白就变好了，我从没想过有一天，小白会离开我。

　　那是在冬天的一个晚上，当我往仓鼠笼那么一看的时候，小白躺在木屑上有气无力的张嘴，似乎有话要说，我顾不上吃饭，连忙跑过去，只见小白眼巴巴的望着食盆，我一下子明白了：我已经一整天没给小白喂食了！我恍然大悟，手忙脚乱的倒了食，可是什么都晚了，小白已经死了。我目睹了小白的死亡，我不能接受现实，眼泪从眼角里涌了出来，要是时间可以倒流就好了！我要是早点发现就好了，此刻我无比的后悔。我将小白的尸体埋进了花园的泥土里，旁边铺满了花。

　　小白在我的生命中，是我最最不舍的，小仓鼠，对不起，我没照顾好你！

　　不舍初一作文 篇25

　　薄薄的晨雾，如轻纱笼罩着校园，黎明的校园是那么温馨幽美，这就是我生活了六年的校园。曾经多少次，我想从这里逃离，而现在这里的一切就像流水，一点一滴地从我手中流失，我却怎么抓也抓不住。转眼间小学生活要结束了，我们快要离别了……

　　往日的时光仿佛就在眼前，那份师生情、那份友情深深地缠绕着我，温暖着我，激励着我。

　　老师，是您教会了我们知识，您挥洒着汗水，谱写我们的童年。您是红烛，燃烧自己，照亮我们；您是春蚕，默默无闻，无私无畏；您是灯塔，照亮我们前方的道路。如今，您的眼角多了几条皱纹，头上多了几根银发，这不都是岁月最好的见证吗？为了我们，您付出了多少时间与精力啊！

　　相聚总是短暂而又愉快的，昔日操场的笑声渐渐从耳边流逝，我们即将要分开了。我们从陌生到熟悉，从熟悉到形影不离。平日，我们一起上课、一起吃饭、一起奔跑……教室里，每天都能传来我们的欢声笑语，那声音就像一首动听的歌，一首友谊之歌，一首青春之歌。曾经的点点滴滴深深地刻在我心中，无法抹去。

　　时光如同一个淘气的孩子，变幻着戏法，它带走了岁月，带来了成长；它带走了欢歌，带来了记忆。它让那些美好的过去，点点滴滴留存在我们的生命里。

　　不舍初一作文 篇26

　　“丁零零，丁零零……”上课了，我们赶紧坐下，等待数学老师。这时，一位身穿黑色衣服的老师走了进来。“老师，您是不是走错班级了？”一位男同学问道。后来才知道章老师病了，这位郑老师是来代课的。

　　开始上课了，没想到平时漫长无趣的数学课，在郑老师的带领下变得既短暂又有趣。平时，一道36×95＝？的计算题，足足让我们发呆了十几分钟，然而现在，那一道计算题，可以让我们发笑十几分钟。

　　下课了，郑老师像个“小孩”，在那里陪我们玩“石头剪刀布”。谁输了，就在谁鼻子上刮一下。有一次，我也和郑老师玩了一次“石头剪刀布”。第一次，郑老师赢了，我闭上眼，等待郑老师的“刮鼻”。咦，怎么感觉鼻子上痒痒的。睁开眼一看，原来已经刮好了。没想到，郑老师还挺温柔的。

　　一个星期一转眼就过了，也到了分别的时刻。郑老师留下了电话号码，我们都争先恐后地拿着本子去抄。星期一，章老师又回来了，我虽然欢喜章老师回来了，可又想念郑老师，有点不舍。

　　不舍初一作文 篇27

　　“奶奶，刚吃完的饼干盒子不要扔掉！它还有用！”

　　“爷爷，香螺的壳能不能帮我洗一洗，我要用来画画！”

　　“妈妈，我们喝完了这个饮料，上面的包装纸好漂亮，我能不能留下来？”

　　……

　　不知道为什么，我常常会对那些马上要被大人们扔掉的东西感兴趣，而且是非常非常感兴趣。

　　这些不起眼的东西，在我看来就是价值连城的宝贝。知道我要干嘛吗？我喜欢天马行空，喜欢用那些“宝贝”来制造各种新奇。

　　瞧，这是我用吃完的巧克力盒子，通过改造结构做成的迷你海洋主题储钱盒。上面用超轻粘土捏成了可爱的美人鱼，餐巾纸撕成条染成绿色的水草背景和藏有超级“大珍珠”的贝壳，是不是很酷？悄悄告诉你，那“大珍珠”其实是一颗透明的“海洋宝宝”。除此之外，还有用牙签、冰棒棍子和小吸铁石做成的可以转动的钟面；用捡来的珊瑚和各种贝壳拼贴的装饰画，每件作品，都得到了全家人的认可，他们总会给我点个大大的“赞”！

　　妈妈说，奶奶很节俭，她经常不舍得这，不舍得那。奶奶身体里的“不舍得”基因，全都遗传给我了。我喜欢这样特殊而且有趣的基因，以后，我还要囤更多的“垃圾”，制作出更多的“意想不到”！

　　不舍初一作文 篇28

　　期末考试结束后，我取得了一个理想的成绩。果然，如愿以偿，我今年暑假可以去深圳游玩。

　　来到火车站台，站台的人很多，可谓是人山人海：举起袖子就是一片云，挥一把汗就是一阵雨，脚尖碰着脚跟。买到了火车票，在坐厅里等了一个多钟头，火车到站了，大家蜂拥而去，就像罐头里的沙丁鱼一般挤进火车，互不相让。妈妈牵着我的手，来到车厢，找到车座把我安顿好后，便在人群中消失了。

　　我想，妈妈会在家里幸福快乐吗？会不会每天晚上坐在窗边衬着月光想起我呢？妈妈，我爱你。

　　火车开动了，烟囱响起，好似春风吹过柳絮的“沙沙”声，悠扬悦耳。这时，一枝红梅从窗外蹿进来。

　　我想，“早开的红梅——一枝独秀”，这枝红梅跟我一样孤独。我伸出手去摸，可晚了，它已和火车擦肩而过。

　　天渐渐地黑了，夜深了，周围出奇得安静，所有人都进入了梦乡，我望着夜空中的那些星星点点的星星，围绕着那照耀人间的月亮。

　　我想起一条自我安慰的理由：“人与人总要分开，再不舍也留不住。”我渐渐地也入睡了，做起了甜美的梦……

　　不舍初一作文 篇29

　　暑假里我和同学去云南的香格里拉玩。

　　香格里拉可美了，虽然到那里会感到一点头晕，因为那是海拔很高的高原地区。我和朋友就买了一大瓶氧气瓶边欣赏风景边吸氧，过了一会儿，看着身边的花草树木多了起来。而且还有许多温顺的小松鼠在我身边陪伴着我，我原本觉得像大石头一样重的头一下子变得轻快，我还连蹦带跳走到了湖边，和同学拍了几张照片，天上的白云好像也很快乐，白云的身后还露出了一张太阳的笑脸，我的心情别提有多快乐了。

　　可快乐的时光总是那么短暂，没过几天，我就要回温州了，我的心中仿佛已经把香格里拉当做了最好的朋友，非常舍不得，在香格里拉，我在那里认识了一只小松鼠，我还把随身带的一些苹果给了小松鼠。那小松鼠也不怕人，给他水果就拿起来吃，我问爸爸，“爸爸能不能在香格里拉多玩几天吗？我喜欢香格里拉，我已经把她当做了自己的好朋友。”爸爸说：“文妍，虽然香格里拉好玩，但是不能一直在香格里拉吧？要不下次我们再来玩？”“好吧，下次一定要来哦！”

　　我准备要走了，转过身，面对着香克里拉又多看了几眼，默默道：“香格里拉，我一定会再来看你的！”

　　不舍初一作文 篇30

　　二年级上册，我们的数学老师——夏老师怀二胎了，变成了代课老师周老师教我们数学。

　　周老师虽然只是代课老师，却跟正式老师一样认真负责，不会因为不是自己的学生就不认真教课。周老师上课认真不说，还使课堂变得非常有趣。她每次都把白雪公主、熊大、熊二等动画人物编进里，本来枯燥无味的数学课就这样有趣了起来。周老师经常给表现好的同学发奖品，同学们有了动力，也就更加努力了，我的数学成绩也在周老师代课的那段时间里提升了不少。

　　周老师毕竟只是代课老师，不可能一直教我们。就在二年级的那个寒假，我突然意识到：可能放完假回去教数学的就不是周老师。那天晚上，我哭了一场，希望能让周老师继续教我们，并且加了老师的微信，至少这样不会失去联系方式。放完假回学校后，还是周老师教我们数学，我非常高兴，但也明白，周老师教我们的时间不长了，应该好好珍惜。一天上课的时候，周老师说她马上要离开我们了，同学们都唉声叹气地说：“周老师，再教我们一段时间吧，我会很想你的。”下课了，很多同学向周老师要微信、电话号码，希望以后能再见面。但是事实是不能改变的，周老师还是离开了我们。