告别作文初中习作(汇总6篇)

01 告别

教室的窗户,还有一扇开着,黄昏的夕光轻轻地铺展在课桌上,像往常一样,空气里,尘埃落定。

课桌依然,一切如初。但是心里有一个声音在响起:整个初中生涯就这样落下帷幕。教室后面的黑板,还留着我们写过的字,画过的画,以及一个个调皮的脚印。

一块长长的黑板,就像电影一样一帧帧切换而过,镜头里盛满语言,那是我们拥有过的或喜或悲的记忆。而再长的记忆,此刻,却化为短暂的瞬间。我多么想伸手抓住,但是时光无法倒流,正如“谁错过了这一瞬间,它决不会再恩赐第二次。”

最后一节语文课上,老师跟我们郑重道别。同学们希望老师再多拖一点课,因为以后再也没有人给我们拖课了。可是老师一开始就开玩笑说:“这最后一课,我绝对不拖课,我知道你们巴不得提早结束。”

每个同学的课桌上,摆着一个语文老师提前准备好的信封。信封里是我们最后一课的讲义、大白兔奶糖、还有一张写着老师亲笔祝福的明信片。记不清课堂里所有的内容了,但清晰地记得老师在最后一张明信片里写的是:“中考顺利,记得快乐!山高水长,江湖再见!”这才明白老师的用意,才明白这原来就是最好的告别。也许老师比我们都清楚,人生有太多的瞬间一晃而过,人生没有那么多第二次,第一次已是最好的恩赐。也许正因为如此,所以他总是每逢过节就给我们写明信片送祝福,连儿童节也不放过。同学进步了,表现优异了,他也这么做。我和同学常常吐槽他:“你看别的老师都发汉堡、蛋糕庆祝,你每次都只是一张薄薄的卡片,你能不能有点创意啊!”

他总是笑笑,然后为自己狡辩:“卡片里每次的祝福语都不一样啊,而且汉堡吃了就没,而卡片永远留着我手心的温暖。”这真是一个矫情的男子啊——我们忍不住发出一声鄙夷而悠长的“咦~”

老师,毕业后,我没有太多机会再“损”你了,但我现在知道,那些你送的小小卡片都是每一个刻的时光纪念,都在传递着你的关心与祝福。罗曼。罗兰说:“谁错过了这一瞬间,它决不会再恩赐第二次。”可是老师,你的那一张张明信片,承载着一款又一款的关心,像是一次又一次的珍贵的恩赐。

最后一课,你没有拖课。最后一课,像一个时间限定的瞬间,在铃声响起时,准时停止,戛然落幕……

用拧干的抹布在讲台上最后一遍擦过后,我去把教室里开着的窗户关上。我站在门口回望一眼教室,再锁上那扇熟悉的门,转身离开。我知道我有点悲伤。但是这三年,我把所有悲伤都喜欢过了,远方,还有呼唤我的东西。

也许将来我无法成为《名人传》里的名人,也无法像一颗星星闪耀在人类的星空里,但是我会把这三年的所有的瞬间化为我的独家记忆,一笔一划地写在我人生的明信片上。

三年的年华之火就此熄灭,可是我会带着老师、亲人、朋友,以及我自己的祝福,继续燃烧自己,迈向远方。尽管瞬间一瞬而过,尽管告别在所难免,但我知道:不忘给自己温暖,心中的火焰就是一朵永远。

02 告别

坐在窗前,明月依旧。月光扬扬洒洒的从窗前滑落,如丝,如绸……

不知是谁将这一轮满月推上天空,我望着如镜的圆月,望着寂静的黑夜,显得无比惆怅。

我对着月亮诉说我的故事,诉说我的烦恼。初三最后的日子里,一次又一次的考试,分数击打着我的心,在不停给我敲响警钟。月亮高高地挂在枝头,月光凄凉的扫向大地,更增添了我的愁绪。

噢!我突然明白了什么,月亮正是经历了弦月才赢得现在的满月啊!在无数个黑夜她不停的奋斗,默默的努力的奋斗着,有自己的行动和美丽叙述着满月的故事。

自古以来,有多少人望着这轮月饮酒做诗,是谁举杯邀月,和月亮影子一起失败?是谁站在清楼上对着月亮等待夫君?又是谁沐浴在月光中饮丹桂,不知摇落恨,素娥应信别离愁?他们将自己的愁思寄托在这月亮上,我却要告别这月夜的沉寂。

我要告别月夜的沉寂,我要告别这忧伤的气氛。

我打开窗子,不是为了诉说,不是为了悲伤,我仔细端详着这轮满月,明亮而又端庄,清爽而不妖媚,这就是月亮本来的色彩吧!使我的心潮荡漾。我能看到她奋斗的历程,我能看到她失败的痕迹,原来月亮是不沉寂的,她是成功的。

月光依旧,我坐在书桌前,开心的一笑,我知道我要告别月夜的沉寂,告别我的烦恼,告别我的过失,我又要重新上路了。

“君不见,此月方从远古来,历沧桑,经兴衰,看千古风流,看花开花落,初夏月高悬不语,娟然如洗!”

我告别月夜的沉寂,我会变成一轮满月!

告别作文初中习作(汇总6篇)

03 告别

凌晨四点,父亲用他的旧电动三轮车载着我和大包小包的行李到达了火车站。

天边残月未隐,站台上只有三三两两的乘客加送别的人,我拢了拢大衣,收起伤感的情绪,转过身准备伸手接过父亲刚搬下车的行李箱:“我自己来。”父亲一声不吭地把箱子放在地上,不着痕迹地推开我,继续把一件件行李搬下车,却始终没有开口说一句话。

我知道他心里的伤感,养育了十几年的儿子,如今要远赴他乡,开始全新的生活,他怎会没有不舍?可是父亲做了大半辈子的硬汉,坚毅隐忍,又怎么轻易将那些看似扭怩的情绪宣于口?即使他不开口,我也懂。我想安慰父亲,脱口而出的却是一句没滋没味的的“你别难过。”父亲身子一滞,抬起眼来望向我,浑浊的双眼里不见波澜,我却看见了他极力想掩饰的动容。

片刻后父亲别过头去,从车上拿下一个塑料袋交到我的手上,我打开一看,是一本略显陈旧的《傅雷家书》和一把家里的钥匙,我小心翼翼收好,听见父亲轻轻开口:“带好,常回来。”不知怎么,父亲的话语对于我来说对于我一直有一种特殊的魔力,此刻也一样,短短的五个字就令我几乎落下泪来。

我拖着行李箱,父亲替我提着其他的行李去往上车的地方,我几度告诉父亲我可以自己来让他先回去,他总是一言不发不予理睬,只是沉默地送了一程又一程。

上车前,父亲忽然开口说:“注意身体,与人和气。”我郑重其事地点点头:“我知道。”我努力抑制着眼泪,生怕在父亲面前哭哭啼啼显得柔弱,可是转过身之后,眼泪彻底决堤,我在空无一人的车厢里泣不成声。

车启动了,远了,我回头去看看父亲,他还站在那,目光追随着我。沉默无言。

我总觉得,父与子之间有一种特殊的默契,所有感情都不用宣于之口,对方却了然于胸,就像现在,我清楚地知道父亲未说出口的不舍与留恋,而父亲,会不会同样心知肚明我的表白——父亲,我爱你,谢谢你!

04 告别

梦迟迟未醒,手中的郁金香花瓣却早已散落一地……

那个夏天,是多雨的,上帝的眼泪夹杂着他的愤怒,从昏暗的天空一泻而下。肆虐的雨滴疯狂地敲打着每一个匆忙而慌乱的步子,稀疏的人群透露出凄凉的寂寞。我衣薄正单,只着一件雪白的榴仙裙,头顶蓝色笔记本,穿梭于灰暗之中。

寥落的天空下的我像一只绝望而孤独的野兔在拼命地奔跑。可是,上天并无好生可德,脚下的石头打乱了我步伐的节拍,我分明感受到身体重心在往下倾,随着一阵水花飞溅,我跌落在满是水泥的地面上,白裙子湿透了,脏透了,蓝色笔记本也已面目全非。想着教室里未完成的作业,望着雨中冷漠的人群,一种愤怒全然涌上心头,一种撕心裂肺的痛贯彻全身。我猛然捡起地上的笔记本,解恨般将其撕的粉碎,举过头顶,任零落的纸片肆虐整个苍穹,我的心中有种说不出的痛快。

从此,我记住了痛快的滋味,我开始努力追随梦的脚步,挖掘那份埋藏心底的“自由”。

校园里,我结交了一群死党,我们按自己的意愿做事。我们幻想唯美,尝试着不去做父母眼中的乖乖女。

在家里,我呆在电视机前,个性飞扬的校园搞怪,情意浓浓的青春偶像剧成为我们的最爱。可顽皮的弟弟硬是和我作对,他热衷于反复重播的《喜洋洋与灰太狼》,幼稚的节目我极为反感。我换了台,他又换回来,我吼他让他远离我的视线,他不听,我狠狠地给他一巴掌,他嚎天大哭。妈妈跑来,见如此情景,便不分青红皂白地将我批了一顿说:“我大了,怎么如此不懂事,他小,我应该让着他。”我狠狠地丢了一句话:“你们就是重男轻女,他本来就不该出生,你们有我和妹妹就够了,现在属于我们的东西都被他给抢了。”于是,我摔门而去。

跑回自己的小屋将门反锁,凝望窗外,不知何处,窗外下起了雨,我知道,我的天空已不再明朗。

环顾四周,墙上贴满了非主流的海报,我望着门,那急促的敲门声犹在,母亲的叫声仍在耳边萦绕。我强挤出一丝微笑,打开门。见到了焦急的母亲,她将我紧紧拥入怀中,我的脸紧贴着她的脸,我分明感受到一丝热泪从她脸上流下。妈妈对我说:“你和弟弟妹妹都是我的心肝宝贝,你们在我心里的位置无人替代。”我紧紧地拥抱着她,眼泪又一次夺眶而出。

梦,刹那间醒,睁开眼,看见醉人的风景跟随我融化在芳香的空气里,伸出双手,迎接天使的降临,快乐重新钻入身体。

告别叛逆,让自己的余温仍被握在人之初,让那份懵懂住进心头,抚平我年少不羁的心,与那段青涩岁月挥手自兹去。

05 告别

离别是一首歌,旋律低沉抑郁,倾泻出淡淡的忧伤。

天真的我们相信永远的友谊、永远的不散。我们将时间恣意挥洒,直到那一天,我们终于看到了现实的残酷。我们站在高低不平的台阶上,我看向你,问:“是不是快门按下,就表示我们……”我的声音越来越小,最后连我自己都听不清晰,但我知道你一定明白我的想法,你一直都这么懂我,不是吗?你的发丝松弛的随风飘动,嘴唇张张合合却什么都没有说出来,你低垂着的头让我看不清你的神色。渐渐的,沉默在我们之间蔓延开来。

“3!2!1!”真巧!在按下快门的最后一秒,外面心照不宣地拉起对方的手,相视而笑。忽然有那么一刻,我不想毕业了,就算再苦再累,我都愿意陪你重新来过。时间凝固,该有多好。在明媚的阳光下,我们笑靥如花。那一刻笑容的背后,我的心中五味杂陈,像是撕裂开一条伤口,鲜血汩汩流淌。毕业后,我们各自去了理想的学校,在这条我们一起走过的道路上各奔东西。

又坐在这条长椅上,再也没有了曾经的欢声笑语,像一个老式电影机,一张张黑白剪影在脑海中缓缓播放。

回忆着那些我们牵手走过的大街小巷,感受着微风把你我的发丝撩动的像飞舞的精灵,我们的心情像手中的唐人一样甜蜜;回忆着那条我们谈笑畅聊时落座的树下长椅,看地面上阳光透过浓密的树枝洒落下的斑驳光影,我们的笑声像银铃般清脆;回忆着那片我们欢笑奔跑的操场,看天空漂浮的几朵悠然的白云,内心也变得惬意……

MP3中熟悉的歌曲将我包围:“当年说好不分离,要一直一直在一起……”我们都打破了约定,在道路的分叉口为对方挥手送别。

世上没有不散的宴席,即使曾经如何地轰轰烈烈,也终将会有分离的那一天,我唯有把那份友谊珍藏心底,怀着一颗对未来的憧憬之心。

我相信,我们还会在一起,守护那个永远的约定。

06 告别

我不去想是否会成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。我不去想身后是否会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。这才是青春。

——题记

青春,是如花般绽放的流年;青春,是追逐梦想的时代。青春,熏染出不羁的年华。青春,如墨似的飞洒!

有人说,延长青春的心就等于续接了青春的年龄。也有人说,青春是一场梦,当你醒来时,它早已消失得无影无踪。我不知道我的青春该怎样度过。想篮球场是,跑道上正在挥洒青春热血的少年们一样度过吗?还是像教室里的芊芊学子用学习填补的度过吗?也许,我的青春在还没来之前,我就在挥着手与它说“再见”了。

屋外,烦躁的蝉声响起,把我拉出了思绪……也许,我的青春终将埋没与茫茫学海之中,终将被学习填补那个空洞。我真希望那个空洞就想日本科幻作家星新一所写的那个空洞一样,填进去,又将会还回来,那样,我便能好好把握青春的时光。

记得父亲曾说过:“人生如一段旅程,漫步其中,将受益匪浅。青春的花季,来也匆匆,去也匆匆,好好把握自己所拥有的,不要等到失去时,却已来不及,不要让自己此生后悔啊!”可是,这一切,又能怎么办呢?21世纪广大的芊芊学子下,他们的青春都是淹没在学海之中。按照他们大人的说法也就是:“现在不好好学,以后怎么办?想想你以后的路,又何谈‘青春’呢?”所以,在大人们的眼里,现在的时光要‘学’,也自能学。

我的青春应该是在我“畅游”学海时,流失的吧!那亲爱的青春,对不起了,我已选择了去“远方”(学)的路,就不能放弃,因为我只能风雨兼程地赶往目的地。

亲爱的青春,再见了!

再见——再也不见!

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