“教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”说到师德师风，说到作为老师，人们就会想到为人师表、热爱本职工作、不求回报的奉献。的确，这说的就是我们人民教师，但是我们应该要对得起这一个个赞美的词，不辜负人们对我们的期望。这是我们所需要努力的方向，也是必须要达到的目标。
师德师风对一个教师来说特别的重要，因为，教师是孩子行动的标杆，教师的一言一行、一举一动都在潜移默化地影响着孩子。教师师德建设，不仅要求教师确立自己的儿童观、幼儿教育观、幼儿学习观，而且要求老师具有较多、较深的关于幼儿发展的知识和幼儿如何学习的知识，以及教师在教育实践中运用这些知识、信息的能力。
作为一名幼教工作者，面对的是一群天真无邪、年龄尚小的幼儿，他们生理、心理都不成熟、不稳定，因此他们需要的不仅是优良的师生关系，更是一种和谐、融洽的师幼关系。通过对师德师风的学习，我们要做到，以爱为本，尊重理解幼儿。尊重孩子是建立平等、友好、和谐的师生关系的基础。尊重幼儿人格，允许他们在思想、感情或行为中有自己的独特性，并为他们提供更大的、独立的生活空间。
一、敬岗爱业，要热爱教育事业
要对教育工作有“鞠躬尽瘁”的决心既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。
二、加强政治学习，不断提高政治素养
严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。
三、以爱育人
崇高的师爱表现在对孩子一视同仁，时时刻刻关爱孩子，对孩子们要有耐心，对孩子细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养孩子健康的人格，树立孩子们的自信心，注重培养学习兴趣。
四、孜孜不倦，积极进取
不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位幼儿。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精，厚积薄发。
五、以身作则，率先垂范
教师的一言一行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，幼儿都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师定要时时处处做出榜样，严于律已，以身作则。
俗话说: 教育无小事，事事是教育;教育无小节，节节是楷模。”教师的一言一行,一举一动，都有可能给幼儿予扶危定倾。为人师表，身教重于言传。我们必须时刻规范自我的言行，在这半亩方田里勤耕力作，用自我丰富的知识。用自我高尚的师德，真诚的师爱，以立德树人铸就教育之魂!
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