南瓜的作文400字《校园里的南瓜》

在一个春暖花开的季节里,科学老师带着南瓜小组一起在学校的花园里撒下了一粒粒南瓜种子。

夏季,我们南瓜小组怀着激动地心情去观察南瓜。哇!一大片南瓜田就像绿色的花园!我走近仔细观察,发现南瓜叶子的形状像爱心,上面有一层白白的绒毛,摸起来扎扎的。我还看见在柔嫩的枝条上开出了金灿灿的花儿,它们像一个个小喇叭似的在风中轻轻地摇摆。在南瓜花的下面,长着一个大大的黄色圆球,我突然心中产生了很多疑问:“老师,这花下面的圆球是什么呀?为什么花下面会有这样的圆球呢?”科学老师回答:“花下面的圆球是南瓜花的子房,子房可以传粉受精,最后发育成为果实。”我终于知道了小南瓜是从这里生长出来的。 南瓜是爬藤植物,我看见之前还不是很高的藤条已经像小蛇一样绕着木枝越长越高,枝条上的叶子也越长越密,生命力极其顽强。

秋天到了,校园的南瓜成熟了,它们有的大有的小;有的像丑橘,有的像灯笼,南瓜小组抱着辛勤的劳动果实笑开了花。不过南瓜的叶子已经枯萎了,这是为什么呢?我回家在网上查了查,原来南瓜坐果后变黄脱落,这是正常现象,需要立刻将其处理掉,然后摘取果实食用。 南瓜可以用来做南瓜饼、南瓜粥,还可以雕刻南瓜灯……南瓜营养丰富,还能促进我们儿童的生长发育呢! 我爱校园的南瓜,因为它带给了我很多欢乐。

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