人生中最重要的人，不外乎自己的父母、老师、朋友和单位领导。然而，对自己成长、成才影响最大的人，一定是能指引或或改变自己人生观和价值观的人。
不同的人，在不同时期遇到的良师益友或者伯乐是不相同的。
当然，即使在人生中遇到贵人，其作用也只是外因。外因是变化的条件，内因才是变化的根据。外因具有辅助作用，内因具有决定作用。二者是客观与主观的关系。本人的灵感、悟性及内驱力，决定着外因所起的作用大小。
诚然，在一个人的成长过程中，哪个阶段遇到的贵人影响最大呢？一般来说，童年时期恩师的影响重大。
记得清清楚楚，在自己上小学四年级时，担任数学科目教学的是赵振芳老师。赵老师对工作认真负责，对学生要求严格，说话稍有点口吃。值日时，我偶然发现：赵老师的语文课本上，从第一课到最后一课全都写上了段落大意、中心思想和写作特点，就连课后练习，也都提前写好了答案；数学课本上，每一个练习、每一道题都提前填上了答案。这些知识和得数，全是老师在煤油灯下，用红蘸笔加注的。无论是老师在黑板上的板书，还是在学生作业本上的批语，书写从不马虎、草率。给我的总体印象是：赵老师是一位学识渊博、师德高尚、教学有方、工作认真、热爱学生的好老师。
赵老师既是我童年的偶像，也是我生命中影响最大的一个人。
有一天，我放学回家吃午饭，突然间父亲当着全家6口人的面，发布了一条喜讯：“赵老师说，咱家三三（我的奶名）是个人才！因为做数学三步计算应用题时，全做同学只有三三一个同学做对。还叮嘱道，家穷也要好好培养孩子念书！”顿时，两个哥哥不约而同地伸出了大母指为我点赞，母亲也点着头向我投来了赞许的目光……父亲的一席话，说得我欣喜若狂，像吃了蜜一样甜。仿佛赵老师与父亲正在夸奖我的场景展现在我脑海。我由衷地想到：赵老师夸我是“人才”，我怎么能不是人才呢？这句话，大大激发了我勤奋、刻苦、认真、自觉学习的意志和毅力！
这句话，像我人生道路上的一盏明灯。无论我从事何种工作，我都能积极进取、不畏艰难、吃苦耐劳、砥砺前行、持之以恒、争先创优。
赵老师赞称的话语，时刻铭记在我心中。这句话成了我的励志名言，我时时处处以自己是“人才”的标准衡量、要求自己的一言一行。一路拼博、一路修行、一路奉献、一路成功、一路喜悦。
从当学生，到当老师、当校长、当股长，一路飘洒着辛勤的汗水，一路伴收获着成功的掌声，一路吮吸着智慧的养份。我体验到了人生的真谛。
激励，给人以力量；激励，给人以希望；激励，给人以方向。赵振芳老师是我生命中的贵人，赵老师一句赞称的话激励了我一生。赵老师是我生命中影响最大的一个人。
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