一、唐·吕岩《牧童》
草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
感悟：
读此诗时，不由得想起美好的童年时光。
和姐姐们吃着妈妈做的饭菜，听着爸爸唱的歌谣，幸福感满满。
那时候胆子也真是大，一个人走乡间的野路，一个人躺在草坪上数星星，看月亮，也不觉得怕。
二 、唐·李白《古朗月行》
小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
感悟：
小时候好奇的事情可多了，比如鸟儿为什么会在天上飞，月亮为什么有时候是圆，像盘子，有时候弯弯的，像小船。有时候又像诗中所描绘的，像镜子，挂在天空上。
三、 清·高鼎《村居》
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
感悟：
儿时最喜欢的便是春天了，因为到了春天就会有红花，有绿树，有会唱的百灵鸟。
在有风的日子里，放学后除了可以看看电视，还可以放放风筝，一点也不无聊。
四 、唐·胡令能《小儿垂钓》
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
感悟：
钓鱼钓虾，也是童年生活中最精彩的部分之一。
特别是在夏日雨过天晴后，周末休息日，到河边捉捉虾，钓钓鱼，老有意思了。
只不过那时的自己似乎没有诗中的小儿这么认真，别人问路生怕惊动了水中的鱼儿，可以说是非常专注了。
五、 清·袁枚《所见》
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
感悟：
诗中的儿童，为了捉到丛林里的鸣蝉，立刻停止了歌唱。那么他究竟有没有捕捉到蝉呢？诗人并没有给出答案，而是留给读者去想象，意味无穷。
记忆中，当蝉叫声在茂密的树丛中响起，便是盛夏到来的时候。
尤其是在午后一两点，其声之大，足以惊醒熟睡中的人。
六、宋 ·杨万里《宿新市徐公店》
篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
感悟：
春天到了，小草开始发芽，慢慢的，油菜花也渐渐开了，蝴蝶也“闻讯而来”。
一时间，田野里多了许多白蝴蝶和黄蝴蝶。如诗中所言，金黄色的小蝴蝶飞进金灿灿的油菜花田，自然是难以找寻。
七、 宋·范成大《四时田园杂兴·其三十一》
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
感悟：
诗中的儿童是可爱的，也是懂事的。
虽然不会耕田也不会织布，却也没有闲着，他们模仿着大人们的方式，在茂盛成阴的桑树底下学习种瓜，希望为这个家出份力。
小小年纪就这般懂事，想必他们的父母也会深感欣慰。
八、宋·杨万里《稚子弄冰》
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
感悟：
冬天都冷的结冰了，可诗中的孩童却像是一点都不怕冷，一大清早便从圆盆中取出冻结的冰块，再用彩色的丝线穿起来当做银锣，随后开开心心地敲起了锣，唱起了歌。
回想起来，儿时的冬天虽然冷，但冰雪天打雪仗，看屋檐上的冰挂还蛮有意思的。
九、 宋 ·杨万里《闲居初夏午睡起·其一》
梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
感悟：
柳絮纷飞的季节，总是易于让诗人感伤于离愁别绪，可童年时代的孩子，还未曾经历人世间的悲欢离合，自然不会因为柳树而心情低落。
于此时的他而言，捕捉纷飞的柳花不过是一件寻常的趣味活动罢了。
十、宋·杨万里 《桑茶坑道中》
晴明风日雨干时，草满花堤水满溪。
童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。
感悟：
杨万里大约是最具童年感的诗人了，尤其擅长以孩童的视角观察周边的事物。
雨后天晴，青草香、繁花盛的溪水旁，惬意入睡的牧童，吃着青草的水牛，共同组成一幅宁静之中又富有无限生机的村野画卷，让人仿佛一下子又回到了无忧无虑，轻松自在的童年时光。
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