风的作文 篇1

　　我喜欢风，因为风有时似一双温柔的手，轻轻地拂过你的发梢；有时热情如火，拥抱着你；有时带着满身清凉，和你一起飞；有时像一只难以驯服的野马，考验着世上所有事物的意志力。

　　春风是温和的。天气渐渐地暖和了，似乎有了春的气息。早上一出门，春风便轻吻着人们的面颊，它悄悄地撩起了人们的衣角，轻轻地梳理着人们的头发，然后又去唤醒山爷爷、溪水妹妹、田野哥哥，还有许多花儿草儿，去告诉它们：春天来了！

　　夏风是热情的。它跳着、玩着，为可爱的树叶奏乐，为文静的小草伴舞，为农家小院中的小狗扇风，为田里辛勤劳动的农民抹去烦恼和急躁。它闯进了一切事物的心扉，

　　为这个热闹非凡的世界增添了许多乐趣。

　　秋风是凉爽的。它拂过万物，轻轻地来了。好似一股清凉的泉水沁入人们的心田。人们情不自禁地伫立在秋风中，感受着秋风带来的丝丝凉意，秋风在空中唱着歌，它像是一个画家，用彩笔染黄了田野、染红了枫叶、染绿了国槐？？

　　冬风是狂暴的。看！那咆哮的狂风夹杂着大块的雪粒，疯狂地在大街上跑着，仿佛要吞没一切似的。树上的枯枝被它吹地仿佛要掉下来一样，上下左右地摇晃着，那大雪粒正随着狂风不停地碰击着玻璃，“啪啪”的响个不停，路上的行人也被风刮地面颊通红、寸步难行。

　　啊！风儿啊风儿，我喜欢性格多变的你，更喜欢真情流露的你，你把你的喜、怒、哀、乐都完全展现在了人们的面前。

　　风的作文 篇2

　　春风，就像母亲的手一样，温柔的抚摸着你，春风它还有一个神奇的魔法，它所到之处便会万物复苏，冰面融化了，柳树的枝条随着春风在空中起舞，燕子们也跟随着春风的脚步从南方飞回来了，这一切都显得那么生机勃勃。

　　夏天的风虽没有春风的那般温柔，没有秋风的凉爽，也没有像东风那般凶猛，但是确能够温暖到自己，虽然夏天已经够热了，但我还是喜欢那一阵阵温暖的微风打在脸上的感觉，就如同一个温暖的怀抱，我想啊，这应该就是只属于夏天的温暖怀抱吧。

　　秋风很凉爽，吹在身上的感觉让人很舒服，秋风和春风一样都有一个神奇的魔法，它所到的地方都能闻到阵阵果香，同时，它还会把田野，树叶，小草都染上属于秋天的金黄色，那真的是美极了！如果把秋天比作成一种东西的话，我会把它比作成一首歌，一首属于勤劳的农民们的歌曲。

　　冬风虽然寒冷又凶猛，但它却是这四季中最美的，也许只要一个夜晚，它就可以把整个世界都染成雪白色的，白白的雪花飘在空中时就如同柳絮一般在空中漂浮着，梅花在有了雪花的点缀下变得更艳丽了，冬风吹过，水面结上了一层薄薄的冰，就像一面镜子一样，倒映着冬天里的每一处景色，若冬天成为了一个人的话，那她一定是个很美丽的女孩吧。

　　风的作文 篇3

　　春节前，我随父母回乡下准备年货，不知不觉，脚下又重踏上了记忆中那片温实的土地，一步步走过，留下一个个脚印，此时余寒未尽，风从头上掠过仍有些许凉意。我追寻风前进的方向，心中不禁荡起了阵阵涟漪……

　　“小末，起风啦。小心着凉。”那一年，我六岁，寄居在乡下外婆家，忙农之时我总喜欢屁颠屁颠地跟在外公后面，如同一只调皮的小兔窜进了田野之中，隐没了踪迹。然而外婆总是会找到我，半嗔半哄地拉过我，轻拉我的外衣，小心翼翼地系好钮扣。风将我们包围，明是咋暖还寒，可我却感受不到丝毫凉意——外婆静静地坐在我身边，一边将我搂在腰上，我幼小的身躯就那样紧贴着外婆日渐发福的圆肚——真温暖。夕阳西下，外婆渐渐地镀上了一层光染的金边。我痴痴地看着，南风起了，掠过外婆花白的头发，飘过四周沾着泥土气息的空气，最后融散在我面前的这片田野中，掀起一股麦浪。外婆见起风了，手中的力道似乎更紧了些，还搓了搓我的小手，尽是关切。

　　“外婆，风的方向到底是在哪儿呀？”我蜷在外婆的怀抱里，轻轻地问。

　　外婆一时也回答不上来，看着我雪亮雪亮的眼睛，顺手一指田野的尽头，说：“那里吧，你看风总是在那里消失，又从那里回来，一年复一年，总是循环，瞧瞧那些晃动的麦苗，那里，大约有风经过的足迹吧。”

　　我看着外婆的目光深邃而又悠长，直直望向远方，却不懂这深沉目光中的含义。现在回想起来，也只记得当时外婆给我的那个形象的比喻——麦苗上有风的足迹，那是故乡的风，那是外婆日夜劳耕下的麦苗，然而风早已带过家乡的麦苗，将脚印深深地留在了我的心间……

　　这样过了很多年。其间我被接到了城里，转学了，分班了，上初中了……田野边的时光逐渐被岁月冲得七零八落。渐渐地，我离开了故乡，离开了外婆，尝试接纳着另一个陌生的城市。直到前些日子外婆的父亲过世，遇见了葬礼上目光缄默的外婆，想过去安慰她，却与那深沉的目光相接。我心里陡然一悟，一瞬间忆起幼时那道同样深沉的目光。原来那时的外婆，看的是风经久不息的生命循环，而我现在看到的，只是外婆渐白的双鬓……

　　春节前的乡景同城里一样热闹，抬起头呼吸，风，一样刮着。我迫不急待地回到从前的那片麦田，景象依旧，却徒添沧桑。起风了，风在空气中不停打旋，裹卷着同样的乡间气息……

　　又起风了。不过这次，它放慢了速度，在我的心中重走了一次，与多年前留下的脚印毫无缝隙地重合——风的脚印，是那段美好的时光吧——承载着我和外公外婆的回忆的、任岁月如何辗转流连，依然静静地躺在时光的某处、闪耀着的时光。

　　风的作文 篇4

　　风娃娃您好！

　　我是育才四小二年级2班的夏灏轩。今天我通过朗读课文知道了你，我很高兴认识你，我知道你为人们做过许多好事，可是你作为风，应该掌握好你的方向和力度，这里我还要跟你提个意见，你帮人们吹风车、吹帆船等，可是别人都责怪你，我知道你是想为人们做好事，可我告诉你，你帮的大部分忙都是倒忙，你应该做这样一些事，象帮人们吹干衣服，帮小朋友们把风筝吹起来，夏天的时候帮人们吹风纳凉等等。

　　风娃娃实际上你还有很多作用。你从遥远的地平线奔跳而来，飞过池塘，带有池塘的泥腥味，飞过原野上的草丛，草又黄了一层，飞过树林，最先黄起来的那几片叶子就跳舞似的在风里婀娜多姿的飘动；然后，落入他们从春到夏一直俯看着、充满好奇的大地。春天的风娃娃是湿润的，夏天的风娃娃是温热的，秋天的风娃娃是干爽的，还有点凉意透进骨子里。

　　风娃娃我想跟你成为好朋友，我们一起帮助那些需要帮助的人。

　　你的新朋友：夏灏轩

　　深圳市育才四小二年级(2)班夏灏轩

　　风的作文 篇5

　　“砰”一声枪响，划破了宁静，顿时乌云密集，狂风怒作。

　　他，站在荒芜的草原上，身穿着黑色的燕尾服，脸上的表情由平静转入坚毅，淡蓝的瞳孔渐红?渐红。“砰”又一声枪响，草原上的一切开始褪色发黑-变淡-灰白，最后消逝。空白向他集中靠近，他发怒，双臂用力挥开，肆虐的狂风立刻向他扑去，他镇定自若，伸展五指，迈开十字步，燕尾服向上飘起，慢慢脱离，停留在空中。风从他的指隙中流过，他闭上眼，空中低唱着古老的咒语，抑制住世界的消逝，随即在草原起舞，风围绕着他，旋转旋转，四周响起低哑的咒声，风又开始狂暴，他睁开眼，双手合十，风被染成淡蓝色，围绕着他。从草原后面的树林中，涌上来令一股风，深红色，尖刀般刺入蓝风中，他笑笑，用清晰地咒语召唤，一小缕蓝风将他托向空中，另一股蓝风围住他和空中的黑色燕尾服。两团蓝色集中…靠近…融合，变成一团，狂潮般涌动着，发出刺耳的呼啸声，声音慢慢停消，空中的风眼突然停止转动，快速的向地面降落，“砰”的一声坠落，在尘土和烟雾中，蓝风渐渐消失。红风将天空笼罩，变得更加狂躁，林中传来刺耳的奸笑声，风化作云洒下红雨，侵蚀着土地，撕烂了天空，地上的烟雾仍未消失，一团团红风向他靠拢，慢慢旋转。

　　突然，从烟雾中传来一声悠扬的小提琴声，每一个节奏便有蓝风飞出，曲声盖过了一切声音，蓝风聚集起来，越来越大。此时烟雾散开，御风者走出，演奏着肩上的小提琴，每一个来回便有一缕蓝风从琴弦上脱离，曲调平静而优雅。红风向后退，小提琴的节奏变快，随即蓝风追去，包围住红风，一小部分袭入了红风的内部，红风挣扎着，林中传来尖利的呻吟，蓝风继续吞噬，呻吟越来越惨厉。内部的蓝风将红风充大，一小缕红色从空隙中逃出，御风者拉动琴弓，深蓝色的风追去，两股风缠绕在一起，每一次碰撞都发出呼啸声。

　　天地越来越黑，一切变得模糊，御风者竭力演奏小提琴，在所有琴弦断掉瞬间，林中传来一声惨叫，随即一切归于平寂，蓝风散开，红风不见踪迹。御风者站在草原上，蓝风温顺着围绕着他，上下起舞，他张开五指，风从他的指隙中流过，慢慢的淡掉了颜色。阴霾退去，还原了世界原来的面貌；乌云消去，天空露出明净的蓝，当最后一小缕蓝风变为透明。“砰”一声枪响，他身体颤了一下，鲜红的血液从他的嘴角溢出，他向后仰去，血滴在嫩绿的草地上，格外显眼，他凝视着天空，带着微笑壁上了双眼。

　　风的作文 篇6

　　“奶奶教你背诗吧！”

　　“好呀！”

　　“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红……”

　　依稀记得我五岁的那年春天，天色正晴，微风不燥的吹着。奶奶抱着我在树下小憩，那时的桃花开得可真旺，红一簇，粉一簇，醉得迷人。不时有微风吹过，桃花飘落而下，落在了奶奶的发丝上，我刚想伸手去捻，却惊醒了她，她轻轻一笑，眉眼弯弯融进了这美丽的春景图中。

　　我闹着要和奶奶在树下玩捉迷藏，于是，这桃树下便出现了两个正在嬉笑地追逐跑闹的身影，既便被落的满身全是花也毫不在意。就这样我和奶奶大部时间都是在桃树下度过的，美好而又快乐。

　　夏日炎炎，奶奶坐在摇摇晃晃的椅子上扇着扇子，我坐在树下小板凳上，直勾勾的望着树上的桃子。

　　“你答应我一个条件，我就给你摘桃子吃。”奶奶好像看透了我的心思，慈祥地说道。

　　“没问题！”

　　“奶奶教你背诗吧！”

　　“好呀！”

　　“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红……”

　　我有口无心的念着，奶奶坐在旁边笑个不停。

　　后来的后来，桃子都被我吃完了。没有等到次年的桃花开我便跟着爸妈离开了。到了新环境后，我依旧日日夜夜的思念着那颗桃树和那树下的`人。

　　又是一年春天。

　　当桃花盛开的时候，我回到了奶奶身边，岁月终究无情，脸上的皱纹成了永久的烙印。我望着眼前的她笑，不觉眼眶有些湿润。“桃树还在，今年的桃花更好看。”她有些哽咽。

　　的确，桃花依旧醉的迷人，树下的记忆依旧清晰。

　　我和奶奶站在这摇摇桃树下许久未动，任凭夹杂着桃花的清风吹乱那根根银丝……

　　风的作文 篇7

　　春风轻轻拂过大地，天空挥一挥手，泥土涅槃重生，凝聚成一声声新生的啼哭。

　　在阳春八月的温柔里，无论晨曦或夜晚，响彻云霄的哭泣，点亮了数万家灯火。和着微风和熙，在家乡单纯的土地上，闻着青青杨柳，看着涟漪湖面，从牙牙学语到鲜衣怒马，白发苍苍。然后在长眠中守望着魂牵梦绕的故土，描绘着一代又一代的故事。

　　小时候，带着孩童特有的懵懂，迎着风奔跑。在安心而又熟悉的风里，置身自己的童话世界。任由厉风拍打在脸颊上，天真甜蜜。

　　再长大些以后，就戴着鲜烈明艳的红领巾，三五成群。从泥塘水洼到波涛海畔，任意嬉戏。抓鱼抓虾都不在话下，更不说那戏水的本领。然而那姑且算作是学堂生活，却是在先生底下尽情地干着自己的事。可是人终究是要知识傍身的，如此，就有了我外出的求学。

　　从乡间的泥泞小径到城里铺满的柏油路，多少让人有些不知所措。就这样慢慢的摸索，似乎胸中有一股劲，只想蓬勃地生长衍生着。终于，自己似乎不再是从前的模样。可这一切都慰藉不了空荡的内心。孤身一人的忧愁，在忙碌的都市里，仿佛都是不值一提的家常小事罢了。城市里的一草一木，都在无声的诉说着存在的刻意与悲哀，它们本该在天地间无拘无束的长大，而不是禁锢在花草的规定高度之下。我无法说我对这个城市是否抱有希望，人的一生总归是要做几件由他人决定的无可奈何的事。可母亲总觉得这是对我有好处的，所以难得地带上了几分倔强。

　　我总想做出几分样子给母亲看看，可我知道，再如何如何，午夜梦回之中，难免泪落衣襟。但在家中我是绝不敢做这样的事的，总害怕母亲见了伤心。可是常理之中，出门在外，难抒情思。只好在夜晚没人的时候独自站着，吹着风，仿佛那是万里家乡处海风的消息。带着母亲对我的缠缠牵挂，捎去我难以抑制的眺望。这一切就如枕上黄粱，只能自己安慰自己。可若非亲身体会，又怎会懂得世界如此之小，只你共我的怅惘。

　　城里的风在我眼里总透着奇怪的味道，这也正是我只在夜晚对风思乡的缘故。风吹过来，仿佛绿草的气息在瞬间消散，只是烟尘阵阵刺鼻。汽车鸣笛在路上，常一二个小时停在原地而无法移动。可人们都说这是繁华所在，人烟众寡之别。但我依旧想着何时才能回家看看小径是否依旧。然后心满意足地替母亲犁一回地，赶一次牛。就算是听黄牛的低声牟叫，鸣蝉的醒人叫唤也是足够的。

　　世界之大，我是有千千万万个不愿意，可人生在世，又有谁是称心如意的呢？就与我所说的一样，即使思之如狂，也只能在风的怀抱中汲取那来之不易的温暖。

　　我到底是应该感谢微风的，只有她让我在人山人海中感受到细若游丝却真实存在在我周身的母亲的呼唤。让我在梦里不再孤单如白日。

　　我的故乡，让我魂牵梦绕的土地。在世世代代的人中成形在我的脑海中。我知道，岁月会褶皱她的边角，流水会冲刷她的色彩，但风中徐徐而来的声音却在我的心底一遍遍地回荡，经久不散。

　　夜色如墨，星星点灯，。风在脚边打转，丝丝凉意，清醒了愁绪万千。

　　微风是多么廉价，不费一丝金钱与精力就伸手而来。但她生来就是有使命的，不为人所知，沉默地送着天下间思而不得的悠悠思念。她是该在世人的注目中畅游天地，无拘无束，受人所仰望。

　　风的作文 篇8

　　抬头，仍是那蔚蓝的天，只留几朵浮云飘荡。

　　我独自走在安静的校道上，捧着那几张布满红叉叉的试卷，内心充满了孤独和寂寞。偶然吹来一阵微风，穿过我瘦弱的身儿，感觉轻轻的，凉凉的。校道旁的树儿也发出“沙沙”的声音，仿佛演奏着悲伤的乐曲。我闭上眼，站在树下，美妙的沙沙声伴随着一阵阵的微风，仿佛把我包围住了。我触摸着微风。

　　我沉醉在其中，全然忘却了我此时手里正拿着那些试卷。这阵微风将我那记忆的闸门霎时间打开。

　　四岁时，正是在这阵阵微风的伴随下，我与妈妈踏入了幼儿园。那时候虽不知读书有何用，但在妈妈与幼儿园老师的教导下，开始用自己那澄澈的双眼把一本本的书记录在脑子里。从此我便开始了自己的求学生涯。

　　八岁时，与妈妈一同来到小学门口，欣喜地走进这个神圣的地方。面试时，老师的声音如微风时的温柔和气，一下子吹开了我对读书的渴望。

　　十四岁时，不得不与那如风似的六年时光说再见。毕业典礼那天，面对那一个个不舍的眼神，心中荡漾起了阵阵不舍的涟漪。那时的风是充满情谊的。

　　而今，我来到了自己梦寐以求的重点中学，这一次次的成绩却将我那苦苦积攒的自信全部摧毁。

　　想到这，悲伤占据了我原本平静的心。我席地而坐，抬头怅望着天空。天还是一样的蓝，可我心中却再也无法平静，仿佛正有一场暴风雨在吞噬着我的心。风，还是一样的柔和，可是却无法将我的心“吹醒”。

　　偶然间，低下头，本想好好的反省一下自己，却无意中看到那幼小的生命–蚂蚁。我是最害怕蚂蚁到处爬的，于是我伸出手用力压了一下，本以为它会必死无疑，却不如我想。它努力地挣扎着，前腿不断地蹬着，可是却无济于事。时间一分一秒的过着，我已无意看它，转头望向大树，看树上的鸟儿嬉戏。

　　又一次低头时，却发现那蚂蚁早已不知所踪，地上留下的只有它的一条后腿，我的心被震撼了。一直以来，我都鼓励自己要有坚持不懈的精神，可是如今我却如此沮丧。

　　一直以来，我一直触摸着微风，微风中记录着我的一点一滴。

　　微风啊，让我为你谱上一首赞歌。触摸你，每个人都能得到不同的感受，我要与你一同成长！

　　触摸微风，触摸生活中的一点一滴！

　　风的作文 篇9

　　向往着的夏天，已经结束，而秋天到来。秋，是一个忧郁的季节，是一个让人多愁善感的季节。

　　又是一个清晨，我起了一个大早。在一片小树林里，我从这一头，走到那一头，再从那一头，回来……就这样，一遍一遍，虽然看起来很无趣，但是，感觉却是不一样的。秋，还是一个多风的季节。现在的风，不大，不冷，只会带给人一种惬意的感受。我尽情享受着秋天的微风吹过我身边的感觉，很舒服。

　　好久没有吹风了，特别是如此令人心旷神怡的风。我知道，只有秋天，这个被人们一直定位为忧郁的季节，才能吹出来这样舒服，这样令人忘乎所以的风。

　　我爱秋天，也爱这秋天的微风！

　　风的作文 篇10

　　从花海中伴着小鸟活跃的叫声走过，微风轻轻从我身边拂过，我要将心中的所有烦恼都掏出来，抛向空中。

　　玩，是每一个人都想长期拥有的。可是我们不能有停地玩，正所谓玩物丧志嘛！我非常同意这个观点！我非常痛恨玩，可是我偏偏双喜欢玩！因为玩很有趣，吸引力大。我就是个偷懒的“渔夫”——三天打鱼两天晒网。怎么样也静不下心来学习。之所以我痛恨玩，是因为我想学习时，它总让我坐不住。我喜欢玩，毕竟玩是小孩的天性。我想克服它——可以玩但不要只想着玩！

　　我妈妈总是要我静下心来学习，我尽力去做了，可是还是做不到。学习时，椅子上好像有弹簧一样，我努力压住它，可是没几分钟又把我弹了起来。看电视时沙发上又像有胶水似的坐上去就起不来了，眼睛就自然而然地粘在电视上了！郁闷啊……就算我能在书桌前坐上一两个小时那也不是我自愿的。

　　我不喜欢放假，因为一放假，“堆积如山”的作业就向我们“砸”来！哈，我“发财”了！假期的美好时光就这样被“狠心”的老师们布置的作业给掠夺了！呜——哈，转念一想：一个学期下来，就可以把我们恨透了的试卷当废品卖掉，也卖得了几块钱以解心头之恨！虽然老师每次布置这么多的作业可我总是忘了这样忘了那样，害我总被老师说！我这脑子呀！做作业时怎么就没有玩游戏时那么灵活呢？

　　学习中的烦恼也说的差不多了吧！呃！下面继续说说我在生活中的烦恼。

　　每一个星期双休日回去，我总是无聊得打哈哈，作业又不想做或是做得差不多了，同学们又都住得很远，没人玩，只能每天上街玩来打发时间，晕，这样的日子是多么地难过啊！总是盼望着放假，放了假又盼望着回学校，这样一直不停地循环。这样的日子多久才能熬到头啊！每天是否能过得充实一点儿呢？总是想着这个问题，可答案总是遥不可及。什么时候这个问题才能得到我想要的答案呢？

　　我本来并不是很想家的，可是经过同学们的传染，我也有点想家了。上课总是思想不集中。这也算是一个小小的烦恼。

　　我已把所有的烦恼都掏了出来，让它慢慢融入微风里，让它随风飞扬，把它们遗弃到大自然中，我不会让它们再回来，我要的是快乐，做一个快乐的人，忘记一切烦恼！

　　风的作文 篇11

　　我是微风，大地不能没有我。

　　我是从很遥远的地方翻山越岭才来到北方。有一年夏天，天气热得连我都受不了了。我在天上飘着，忽然，我发现地上的草都干枯了，花也只剩下几片烂叶子了。我看在眼里，急在心里，不知如何是好。我自言自语地说：“我真想帮她们，可是怎么帮她们呢？”我想着想着，忽然眼睛一亮，看见一面湖在那儿，就想：我帮花草弄点儿水来不就得了。我马上飞到天上，把雷公、电母还有雨伯伯找来，让他们下一场雨。突然，打了几声雷，那声音惊天动地，接着闪了几次电光，最后开始下起了大雨。在我的吹拂下，小草在雨中摇来摇去，好像正在欢快的跳舞。雨后，小草、小花、树木都又长出了嫩绿的叶子，她们异口同声地说：“你真行。”我说：“这是我应该做的。”望着天上五颜六色的彩虹，我心里高兴极了。事后，我又去别的地方做好事了。

　　不怕苦不怕累，为别人做好事，有许多好伙伴，都是我的理想。

　　风的作文 篇12

　　是不是每个天空染蓝的天气，都能看到你浮现在脑海之中的笑容——

　　是不是每个有风的季节，都会想起你——

　　是夏天的微风吧，要不她怎能让人沉醉？

　　是不是每个微风吹拂的时节，总有些画面会像发黄胶片的放映，带着些匆匆关闭了眼帘的寂寞，离散了许多人的背影？是不是在每一个春去夏至炎炎的日子，都会有我们不经意之间遗忘的东西，掉落在了略有微风的土壤，紧摇着扎根生长，像是离离的野草，摆扶中看得见绿色而旺盛的生命力，在她的抚慰下，破土发芽，一个季节一个季节的张露在每个寒风四起的黑夜和红彤包裹的朝阳，而最终长成参天大树，即使我们不经意间的看见，也已经发不现了那原来是曾经留下来如今却成长的东西？

　　是不是每个这样的夏季，每个这样的生命，都经过你的温润？

　　是不是无数的遗憾，无数的泪水，无数的相遇与错过的故事，就在这样的微风中，化成了那条每到夏季夜空就横挂在天边闪烁的银河，晶莹浩荡，那是聚满了一整个世界带着微笑而心疼的眼泪，那是无数的放弃和舍得的选择，那是足以像潮水一样淹没了星球的遗憾？

　　是不是我们的距离，就在这样的微风中，以细不可查的速度加大，没有起点，没有方向？

　　是不是这样的微风，只是为了刺痛我们的真实，在幻想和现实面对面时，总是很痛苦，要么你被痛苦击倒，要么你把痛苦踩在脚下，即使要付出代价，也要告诉我们这是梦？

　　风在吹，我和我的梦都慢慢睡着了。没有梦的城市，好寂寞。

　　风的作文 篇13

　　风，如同一位蒙面大侠，它的行踪，常常让人捉摸不透。

　　春天，风就像一位报春使者：“春天到啦！该播种啦······”春风拂过草地，一株株小草探出了头，一朵朵小花绽开了笑脸，一棵棵小树冒出了嫩芽······总之，春风拂过的地方，到处是绿色。

　　夏天，风就像一个淘气的孩子。它成天跟我们玩捉迷藏。好不容易找到一丝风，它却又飞快地藏起来，等待着人们再次发现它。

　　秋天，风就像一个专业的粉刷匠。它手拿着刷子，飞到大树上，把树叶刷成金黄色。它又来到稻田，把稻田刷成了金色的海洋。稻田随着风的节奏而摆动，好似在说“别走！再陪我玩会儿吧！”

　　冬天，风就像一位冷血的杀手，无时无刻用刀划着人们的脸。如果你不抹点润肤露，那么我坚信，你的脸一定很快会裂开的。其实，冬风也像一个性急的孩子，飞快地流动着，它不过想早点迎来春天罢了。

　　风，看似捉摸不透，可是只要你用心去观察，去体会，其实，风就在你身边。

　　风的作文 篇14

　　鼓励是微风，让我们扬起自信的风帆；鼓励是魔法，能激发我们改变自己的勇气；鼓励是明灯，带领着我们向成功前进。然而，鼓励真的有这么大的作用吗？一次篮球课的经历，让我对这个问题有了自己的答案。

　　在一次篮球课上，教练为了提高我们的体能，决定来一场800米的长跑训练。我听了愁眉苦脸，对教练说：“我跑800米完全不行，最好的成绩也只有4分20秒，怎么也快不起来。”教练听了，笑笑说：“不用太担心。首先你姿势要到位。”教练演示了一遍，告诉我手摆动，脚迈出的注意要点。“其次是要多跑跑，跑多了，成绩自然就上去了。”我听了教练的话，感觉有了信心。

　　“各就各位，预备——跑！”教练把手往下一挥，同学们都弹出起跑线。我一开始就处于倒数的位置。第三圈过去了，我离最前面的同学估计有100米左右。我的脚步沉重，脸色苍白，肚子也渐渐疼痛起来。我不觉得慢了下来，这时一个有力的声音从耳边响起：“有成加油！腿用力一点！”我用余光看到了教练，他用手摆动着，目光坚毅“快快！冲刺了。”我顿时来了精神，“冲啊，一定要坚持到最后！”我心里暗暗对自己说，脚步也不由得快起来。

　　我竟超过了2个人，3分40秒，3分41秒……当我终于冲过终点时，教练高兴地说：“3分47秒！不错呀，继续加油。”我既兴奋，又疑惑，怎么突然进步了33秒，真让人不可思议。

　　鼓励让我忘记了疲惫，有了坚持下去的信心，取得了进步。我是多么需要鼓励，我也愿把鼓励送给别人。

　　风的作文 篇15

　　昨日身穿短袖奔跑在一条条小巷间，今日已是披着冲锋衣缩在窗前欣赏着满院的黄叶。秋来得突然而又来得惊喜。

　　微风掠过那一排排小树，黄叶已是铺天盖地，我被浸在那淡雅的黄中。马路上闪耀着银杏叶的金黄，小巷里展示着梧桐叶的火红，我的家门前却是一些不知名的淡黄色。在这些小叶中翻开一本小说或是端上一杯清淡无味的白开水，就算是静静地伏在它们的怀抱中，让思泉变得空白，也都是一种享受，它们平淡无奇，只会给人浑身舒畅的感觉。

　　当秋的微风踏过那一亩亩方田时，稻的浪潮带着成熟的清香滚滚而来，紧随其后的是那些乡民们的一丝喜悦和那黑皮肤上的汗水。我在一早起床的时候，常常会听到一阵阵响亮的民歌穿透小窗，灌满我的房间，虽然听不懂，但那气势是一听便可感觉到的；我在傍晚回家的路上，常常见到那些乡人一边吹着口哨，一边用麻绳扎好一个个鼓鼓囊囊的麻袋。在我小的时候，一到秋天，就爱跟外公、外婆去田间忙碌，我们闻着清淡的稻香，一边在平整的小泥道上漫步，一边采摘着稻麦上的谷穗。

　　我爱乡间的秋，爱那平淡无奇的秋风。它不华美，但它可以令我心情畅快。