竞争
漫漫五十万年间，人类在进化中走向了文明，个人也在竞争中不断地自我完善。可见，竞争已经成为了推动人类发展的一针催化剂。
在十分落后的原始社会中，人类同大自然竞争;在十分封闭的奴隶社会、封建社会中，先进生产力同落后生产力竞争;在开放的现代社会中，各个国家也在进行着各种竞争。竞争不但是比拼先进、取得成功的过程，而且是成功者的良师益友。
玛格丽特?撒切尔是一个享誉世界的铁腕政治家。她的父亲总是告诫自己的女儿，无论何时，都不要让自己落在别人后面。撒切尔牢牢记住父亲的话。每次考试，她的成绩总是第一，在社团活动中也做得，甚至坐车也尽量坐在最前排。后来，撒切尔成为了英国历惟一的女首相，即众所周知的铁娘子。可见，要想成就一番事业，就要具备良好的竞争意识。
在人类，竞争体现了人生价值;在自然界中，竞争则体现了生存的成功。
“适者生存”这是自然界中一条亘古不变的法则。四破鱼是一种肉质十分鲜美的海鱼，日本人想把这种鱼从国外运到本国销售。但因为四破鱼对运送环境十分不适应，所以运到日本时几乎都死了。有人提出在其中放入四破鱼的天敌――鲶鱼，这招果然灵验。鱼运到日本时只死了几条。原来，当四破鱼遇到天敌时，求生欲被激发，全力抵抗鲶鱼，于是加强了对环境的适应性，成活率自然大大提高。
由此可见，良性竞争在超越自我的同时也使自己走向成功。但恶性竞争即使取得了短期的成功。就长远来看，也不可取的。 有些同学为了取得优异成绩，不惜奋战到半夜。这种刻苦学习的精神值得肯定，但这种做法却不敢苟同。如果总是挑灯夜战，不但有碍于第二天听讲，而且久而久之，也使自己过分依赖于长时间学习，根本谈不上高效。这在当今的素质教育下是行不通的。同时，更不能为了一次考试考得好点而去作弊。这虽满足了自己一时的虚荣心，但长此以往，不但学习水平没有提高，而且虚荣心迅速膨胀。如不悬崖勒马，终将铸成大错。 竞争在我们的生活中扮演着重要的角色，我们取得的一些成就也是和竞争分不开的。2002年世界杯，中国足球冲出亚洲，是与亚洲各国家队竞争的胜利;2003年抗“非典”的胜利，是全世界人民与病魔竞争的胜利;2008年奥运会的申办成功，是与各国综合国力竞争的胜利。
对于个人来说，竞争可以激发他的潜力;对于国家来说，竞争可以帮助她繁荣富强;对于世界来说，竞争可以令它璀璨夺目。
竞争
竞争已经变成“楚汉相争”了，原先的团体已经一分为二，两大帮派开始竞争——“竞争社”和“迟桂花”，两大帮派已经“势不两立”，我们决定在上午的语文课开战!我听了，暗想∶一定不能给我们的“迟桂花”丢脸!
“丁零零!”充满火药味的上课铃打响了，我们都狠狠地瞪了对方一眼，大战，一触即然!
“引火线”——李老师先为我们抛下了一个问题∶大家第一次看到题目，最先想到了这个彩色的翅膀是谁的?大家立刻齐刷刷地举起了手，我也不甘落后，高高地举起了手，李老师没有叫我，而叫了我们的“死对头”——身为“竞争社”的“大哥大”王晨一，不愧为我们的头号“目标”，他自信地说出了这“彩色的翅膀是蝴蝶的”，真准!李老师一开始猜的也是蝴蝶，接着，李老师表扬了他，他听了，得意地瞥了我和王倩茹一眼，是可忍孰不可忍!我们“迟桂花”学会的会员们怒了!开始力挽狂澜，当李老师提出∶“碧空如洗”的意思时。我思考片刻，就高高得举起了手，幸运光顾了我!我站了起来，流利而响亮地说出了它的意思∶天空蓝得就像洗过了似的。李老师听了，向我投来了赞许的目光，yes，“迟桂花”扳回一局!
我们的竞争愈来愈激烈了，忘了世界，也忘了时间，但，时间无情，终究会下课，可值得高兴的是，我们“迟桂花”以4∶3的好成绩，险胜“竞争社”。
竞争，可以让我们在各方面的成绩上都会有明显提高，竞争，使我们更出色!
竞争
“竞争”二字，对我来说，是再熟悉不过了。竞争就是去比赛、去拼搏。要问我是怎样喜欢上竞争的，又是怎样从竞争中得到乐趣的，那还得从头说起。
三年级上学期的时候，班主任杨老师兴致勃勃地走上讲台，说：“区里要举办‘读写知识’杯征文演讲比赛，我们先在学校比赛，然后再选拔到区里，想在学校试一试的同学，下课后到班长那儿报名。”
下课后，大家把讲台挤得水泄不通，讲台中间的班长正“刷刷”地写著名单。我本想报名，但又想到是区里的比赛，又要写作又要演讲，我怕自己冲不到区里，即使冲到区里，也是名落孙山。可又转念一想：不下河试试，怎么能知道水的深浅呢？我鼓起了勇气去报名。这时只见讲台上的班长叫道：“谁还要报名？别错过机会。”班长的声音唤醒了我，“我报名！”我大声说道。
后来，在学校比赛的时候，我左思右想怎么也写不出来，心想完了！可当我闭上眼回想“读写知识”带给我的帮助、给我的乐趣时，那一幕幕像放电影一样在我眼前展现，我顿时思路大开，摊开纸写了几段，把我的真情吐露在字里行间。这样，一篇翔实、有真情实感的文章便诞生了。最后我的文章在学校获了奖，我心里喜滋滋的。然后我的文章又被学校推荐到了区里，校长告诉我，评委说我的稿子不错，入选了。我当时快乐极了。接下来的新挑战是演讲了。那时正是夏天，我不断地背着我的文章—《我与“读写知识”的友谊》。我开始背得不怎么流利，可后来我饱含着感情背，也就不觉得那么枯燥了。参赛那天，我神态自若地走上讲台开始我的演讲，我带着真情实感，很流畅地演讲完了。比赛结果，我得了二等奖。
从演讲中我悟出一个道理：参与就是精神，竞争就是乐趣。的确，这几年我在市、区、校许多比赛中捧回了不少证书。竞争给我带来了乐趣。
竞争
人们一提到竞争，都会想到许许多多的事例。有的人说，竞争只有只会使人更加紧张，更加不利于成功，而有的人说竞争是一种成功的成功的助推器，是成功的基础。而我却认为，竞争有两面性。
竞争有利的地方。比如，竞争的目标是我们可以达到可以实现的，所以他在短时间内给予我们激励，也给予我们启迪，给我们奋发向上的动力，可以激发我们对未知世界的探索和热爱。而且竞争在一个集体中，互相竞争，也可以提高整体团队的竞争力，所以在这个方面来说，竞争对人是非常有益处。还有竞争，我们生活中如果处处充满了挑战和竞争，那么我们的生活将会丰姿多彩，丰富多彩，有滋有味，丰富了我们的生活及学业，也是我们的心情得以放松。
然而竞争却有许多不利的影响，竞争使得获胜者有可能骄傲自大，沾沾自喜高处山落下来，最终获得了失败，或者是使他们产生了忌妒心理，是一种消极心理，他看见别人的成绩会非常的不满，所以他会想方设法置别人于不好的境遇，这是非常不好的，所以我们要克服自己嫉妒心理公平的竞争。
竞争一定要讲求公平。比如运动员赛跑，要站在同一起跑线上，如果不站在同一起跑线上，那么他的成绩，比别人的成绩都好，那么他是不光彩的，或者田径比赛一定不要使用兴奋剂，这也是一种不公平的竞争，所以，在竞争的过程中，我们一定要遵守道德，遵守法律，这样才是，比成功或失败更重要的东西。如果我们有不光彩的手段，获得了成功是很不好的，或者别人用不光彩的手段使我们失败，这也是非常不好的
这才是竞争的真谛！
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