我的一天作文2篇(中考模拟作文)

作文一

我的一天

阳光洒在我身上,带来了阵阵暖意。我挤在熙熙攘攘的人群中,期待着与著名的曾侯乙编钟来一场近距离的交流。

当这个世界上最大的乐器出现在我面前的时候,我瞬间感受到了它的厚实伟岸。沉睡了两千多年的编钟经过岁月的沉淀,散发着青铜器特有的沉稳光泽。六个由青铜铸造的人型底座支撑起六个铜套木圆柱,圆柱上架起七根横梁,六十五件大小形状各不同的钟稳稳地挂在架上。它默然伫立在吵闹的人群中,如一位老者,目光深邃,看淡千年。我静静地凝视着眼前的庞然大物,心底升起一种前所未有的虔诚与敬畏。刹那间,眼前的玻璃罩仿佛不见了,我走近它,融入它,仿佛隨同它一起回到了战国,回到了青铜的巅峰时代。

这是怎样的技术铸就的辉煌啊!不同尺寸、不同形状、不同合金比例带来了不同的音色,改写了世界音乐史。钟体上遍饰精巧的变体龙纹,使厚重和细腻找到了完美的平衡。伫立钟前,我仿佛看到了匠师们忙碌的身影、专注的神情,雕刻、浇铸、试音,绝世精品在他们的手中逐渐成形。古人的智慧尽显其中,庄严与神圣溢满我心。

这是多么恢宏的演奏场面啊!一套编钟,足以占满一个现代音乐厅的舞台;一件乐器,就能承担起一场交响乐的辉煌。宽广的音域,厚重的质感,宫商角徵羽的音律震撼了整个世界。伫立钟前,我仿佛听到了十二音的完美融合,时而浑厚凝重,时而清脆叮叮,自豪与自信印证着祖国的五千年文明!

我静静地站在曾侯乙编钟前,与它无言地交流着。此时,编钟已不仅仅是编钟,还是我与祖先交流的媒介,是后人对中华文明追溯的依据,是古今互通的工具。历史,也不再是课本上的文字和老师口中的故事,而是我眼前最真实的存在。

走出博物馆,已是夕阳西下。我明白,头顶这方广阔的天空,是我与祖先共同看到的天空;脚下这片苍茫的大地,是我与祖先共同坚守的根。

点评

习作最大的亮点在于选材。沉睡千年的编钟,因为有了小作者的一双慧眼、一颗慧心,在穿越了两千多年的历史烟云后,重新焕发出生命的光彩。透过编钟,对话文明,小作者以小见大,以丰富的想象、多样的表现手法、意味深长的语言,使习作立意深刻,韵味悠长。

作文二

我的一天

我为自己的今天盖下一个美丽的落款封印,并疼惜从前那些囿于世俗的、沦于形式的、僵于论说的、在无知与无意间流逝的时光。

——《以夕阳落款》

在一阵单调的闹铃声中,我的一天开始了。

走到餐厅,看见桌上摆了一碗普通的面条,“已经连续几天都吃面条了,唉!”我在心里抱怨着。来到学校,缺觉的我开始头疼,心里的烦躁也多了几分。中午放学,带着空空的肚子和一上午学习的疲惫回家后,本想先休息一会儿,却被姥姥催着吃饭。“咔哒”,我将房门锁上,把不绝于耳的唠叨阻隔在门外。下午放学,爸爸又因工作的事没有及时接我,我只能站在原地等他。

“真是不顺心的一天啊!”我望着金色的柏油马路埋怨着。

等等,这路为什么是金色的?

我向远处望去,才发觉西边的天空挂着一轮圆润而饱满的夕阳。那里正是金色光芒的源头。此时的天空,如同一幅水墨画,以静谧的天地为纸,以温暖的阳光为墨,以落日为圆心,金色、橘黄、橘红、紫红、紫灰,最后是连接着夜幕的深蓝,一层一层地铺开晕染,粉红色的光晕也温柔地包裹着云朵,翩翩起舞。

我被眼前的景象深深震撼,自己仿佛也融入了灿烂的余晖。

看着夕阳一寸一寸地坠落,直到最后一丝橘黄隐匿于黑暗,我心头的阴云也一点点消散了。

折服于夕阳美景的同时,我不禁问自己,为何今日才注意到每日都会有的景色?难道我已变得如此麻木了吗?我为自己感到悲伤。

“或许幸福像玻璃一样,因为平时从未察觉。”我脑海中突然浮现出这样一句话。

让我沉醉的夕阳,是我未察觉的幸福;虽然这几天一直在吃面条,但妈妈却想尽办法变换不同的汤料,这,是我未察觉的幸福;虽然姥姥的叮咛多得令人无奈,但她只是怕午饭凉了我吃了胃不舒服,这,是我未察觉的幸福;虽然爸爸忙于工作忘记接我,但我忽略了他跑来时满头的汗水与满脸的歉意,这,也是我未察觉的幸福。

还有多少我未察觉的幸福呢?已记不清了。在夕阳中,我明白了,即使生活如此普通,但仍有细小的幸福在等着我们。“常常提醒自己注意幸福,就像在寒冷的日子里经常看看太阳,心就不知不觉暖洋洋、亮光光。”

明天又是新的一天,去拥抱那些幸福吧!

点评

习作线索明朗,构思精巧。有时间线:清晨开始,傍晚结束,进而紧扣“我的一天”展开,娓娓道来。有情感线:开头以“我”的抱怨起笔,结尾以“我”的释然结束,中间有精彩的景物描摹和心理刻画。“成长”的意味不言自明。同时,叙述、描写、抒情、议论等多种表达方式的综合运用,构思不可谓不精。

此外,排比、引用等修辞手法的运用,生动形象,表达有力,读后令人回味。

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