人类研究人类心理的历史十分悠久，古今中外，不管是西方的柏拉图、康德等哲学家，还是我国古代的孔孟等先贤，都在积极的探索人类心理的奥秘。
然而将心理学从以脑补为主要研究手段转变为以实验为研究方法才不过一百多年。
1879年，冯特在德国莱比锡大学创建了第一个心理学实验室，这标志着心理学从此成为一门独立的学科。
莱比锡大学
从19世纪末，心理学在西方逐渐繁荣起来，各种心理学流派如雨后春笋，形成一种百家争鸣的局面。
当时，化学研究已经做到把复杂的化合物分解为一个个的元素了。受此影响，心理学家们也开始寻求构成复杂的心理经验的要素。
构造主义
1.19世纪后期，冯特和美国康奈尔大学的铁钦纳提出了构造主义理论。该学派认为：
威廉·冯特
①心理学应该研究人们的直接经验即意识，并把人的经验分为感觉、意象和激情状态三种元素；
②感觉是知觉的元素，意象是观念的元素，而激情是情绪的元素。所有复杂的心理现象都是由这些元素构成的。
在研究方法上，构造主义强调内省方法。
然而由于构造心理学为心理学所确定的研究对象过于缥缈
和脱离生活实际，同时又把内省法看作心理学的主要方法，构造主义逐渐衰落下去。
机能主义
2.19世纪末20世纪初，由于构造主义太过局限，在当时实用主义哲学思想背景下，欧美都兴起了反对构造主义的风
潮。
心理学原理
1890年美国心理学家詹姆斯出版了《心理学原理》，1896年杜威发表《心理学中的反射弧概念》，这两本著作成为机能主义的开端。
机能主义认为，意识是机体适应环境达到生存目的的工具；心理学的任务是对意识状态“适应功能”的描述和解释。他认为，意识状态是一种连续不断的整体，称之为“思想流、意识流或主观生活流”；人和动物的心理活动都是“本能”冲动的作用。
机能主义将心理学研究从纯理论研究推向了实际应用。
行为主义心理学
3. 鉴于冯特的构造主义的研究对象主要是虚无缥缈的意识，而机能主义学派又不够全面，20世纪初，美国的华生创立了行为主义心理学。
斯金纳箱
后在斯金纳、巴甫洛夫等心理学家的努力下，行为主义在20世纪20年代发展到高峰，成为从20年代到50年代整整30年在美国心理学研究中一直处于统治位置的美国心理学史甚至世界心理学史上都绝无仅有的一大学派。
行为主义的主要观点是认为心理学不应该研究意识，只应该研究行为，把行为与意识完全对立起来。在研究方法上，行为主义主张采用客观的实验方法，而不使用内省法。
行为主义提出了诸多仍沿用至今的理论和实践，如习得律、自我效能感、强化和泛化、遗忘和消退等。
格式塔心理学
1912年，维特海默、科勒和考夫卡在德国创立了格式塔心理学。格式塔体系的关键特征是整体性、具体化、组织性和恒常性。
牛
例如，我们看到一头牛，我们并不是去比较它的角、四肢、宽阔的背，细尾巴等细节因素来判断的，而是整体上看一眼就确认这就是一头牛。
整体不等于部分之和，整体先于部分而存在。
精神分析学派
1900年，奥地利医师弗洛伊德发表《释梦》，奠定了精神分析学说。弗洛伊德提出了人格的三个构成，本我、自我和超我，并且对人的潜意识做出了区分和研究。
释梦
后又经过荣格、阿德勒等人的发展，精神分析理论逐渐细化，直至今日，在心理咨询过程中，精神分析仍然是咨询的重要手段。
人本主义心理学
20世纪50-60年代，以马斯洛、罗杰斯为代表的美国心理学家提出了人本主义心理学。反对将人心理低俗化和动物化。
马斯洛提出了需求层次理论，罗杰斯提出了自我理论。
需要层次论
认知心理学
20世纪50年代中期，在信息技术已经兴起的背景下，美国心理学家奈瑟出版《认知心理学》，标志认知心理学成为一个独立的流派。认知心理学与冯特的心理学一脉相承，冯特的研究对象是意识，而认知心理学研究的是人的认知过程。
现代认知心理学的基本观点就是把人看成信息传递器和信息加工系统。
提出短时记忆中有三种编码：
①听觉编码即声码；
②视觉编码即形码；
③语义编码即意码。
人将事物的信息编码后存储下来，在需要的时候再根据事物的声、形、意等不同的途径来检索，由此形成对记忆的提取。
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