丢沙包，抱椅子，跳长绳，两人三足跑，一二三木头人……游戏可以锻炼我们务方面的能力，可以让我们进入自由自在的快乐天地。而今天我们玩的是击鼓传花的游戏。
钟老师走进教室，笑眯眯地说：”今天我们来玩击鼓传花吧。””好！好！好！”这个消息如原子弹落入大海，大家欢乎雀跃十分高兴。
钟老师开始讲解游戏规则，一位同学当鼓手，其它人在下面传花。鼓手要背对全班同学，然后在台上敲锣打鼓，其它同学也要依次传递，最后花落谁家，谁就去上台表演。老师话语刚落，班上又炸开了锅，有的欢呼雀跃，交头接耳；有的喜出望外，手舞足蹈；有的提心吊胆；汗流颊背。
终于，游戏开始了。大家的心如同十五个吊桶打水–七上八下，我的手掌也渗出冷汗，生怕上台表演节目。老师四处张望，选择鼓手。大家立刻兴奋起来，异口同声地说：”选我选我！”，还争先恐后地举起了小手，看着热情似火的大家，老师微笑起来，说：”张情恰，你来。”大家失望地坐好，而幸运星张倩怡则像一只欢快的小鸟，一蹦一跳地走上讲台，拿起老师就地取材的鼓棒一棍子，敲着老师就地取材的鼓—讲桌。
钟老师一声令下，大家开始传花。那朵红花像一枚定时炸弹，随时都可能爆炸，同学们恨不得用0.00000001秒的速度传给下一个同学。
游戏的第一局接近尾声，花被同学们形成的传送带飞快地传递着，其它同学的眼睛也跟着追赶。终于，花被传到一位同学。五十二双小眼睛齐刷刷地盯着她，而她则愕然了，还没回过神，过了半天才慢慢走上讲台，到了台上还是垂头丧气的。老师拍了拍她，她才转过身，结结巴巴地背起古诗。
我们玩得热火朝天,不一会儿就到了最后一局。花传到我这里，我见状，像一只热锅上的蚂蚁，手忙脚乱地折腾起来。花被弄掉了，我以迅雷不及掩耳之势捡起它，一技降龙十八掌加一技神龙摆尾转给了乔文浩，鼓声停，轮到乔文浩表演节目。
游戏在我们的欢声笑语中结束了，可我们还意犹末尽……
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