我渴望团聚
“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”，“小娃撑小艇，偷采白莲回”……从记事开始，我就每晚坐在妈妈的腿上，听读这些朗朗上口的古诗。这时，爸爸时而会像一个老师一样在我耳边翻译，时而在一旁“捣乱”。
“‘小娃撑小艇，偷采白莲回’，妈妈，这个小朋友真怪，为什么要偷采白莲呢？”我不解地问。
“那是因为他和你一样，都是一个调皮的小孩子呀，哈哈。”爸爸在一旁“捣乱”了。
小时候的每个晚上都是在这样的欢笑中度过的,那时的我们笑得多快乐啊!
可长大后，那平常的笑声在生活中竟变成了回忆。
念三年级时，爸爸去广州工作，那时，我巴不得天天飞到广州去找他，那份牵挂始终在心中，能聚一聚就很开心。可如今升上高年级，空闲的时间少之又少，一家人能聚在一起的时间几乎没有。
某个周末，我们突然接到下周爸爸要回家的消息。从得到消息的那一刻起，我们全家就都开始做准备:打扫房间，收拾玩具，购买水果，连弟弟都在一旁尖叫着为我们打气，一家人忙得不亦乐乎。可第二天，接到了一个让人绝望消息——爸爸临时有事来不了。
不!为什么就不能让我们一家欢乐地生活呢？哪怕只有一天也好。
每天想着，想着，久别却不能重逢，使我的盼望逐渐演变成了一种害怕——害怕分离。
今年国庆期间，我去北京参加比赛。出发时，我说:“把弟弟也带去吧，这样更热闹。”其实我真正想说的，是让爸爸和我们一起去。
比赛当天早上，门外传来阵阵敲门声。
“咚咚咚，咚咚咚。”
“谁呀？还让不让人休息，一大早来串门。”我睡眼惺忪地向门口走去，闷闷地将门打开。
就在我打开门的一瞬间，我的眼睛和嘴巴仿佛都成了“o”，顿时睡意全无——是我的爸爸来了！原来他知道我下午要比赛，特意从广州空降到北京来为我加油打气。
在爸爸和其它家长的助威下，我们这个节目超常发挥，不负众望荣获特等奖。
灯光照耀之下，我冲下舞台，扑向守在候场室的家人的怀抱……
教师点评：小作者的心愿是希望一家人团聚，围绕这一心愿，先回忆了儿时一家人在一起其乐融融的欢乐场景；接着写爸爸后来去广州工作，从此聚少离多，就算好不容易得到爸爸马上要回家的消息，也因爸爸临时有事泡汤了，这个场景的描写为突出习作主旨起到了重要作用；最后呈现了一个出人意料之外的场景，爸爸在我比赛的当天早上出其不意出现在我的身边。习作构思巧妙，内容丰富，情节跌宕起伏，细节描写到位。为萱萱同学的进步喝彩！
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