我有一个同学，他对恐龙呀，不是一般的感兴趣。
他说话离不开恐龙，在课间与别人交谈都是用“你知道恐龙······”打头。一天，他找到我，推了推眼镜，盯着我说：“你知道恐龙家族中谁最笨吗？”“我哪知道？”我一脸懵逼地回答他。“我来告诉你。”他开始进入恐龙世界，“最笨的恐龙是马门溪龙，它只有0.2%的智商。你知道恐龙灭绝时是什么时候吗？你知道恐龙最早叫什么吗？你知道恐龙······”“停！”我捂住了他的嘴巴，“我快烦死了，你去找别人吧，我求你了！”我塞住耳朵。
他看的书几乎全是关于恐龙的，而且一看就上瘾。一回到宿舍，他就捧起书，二十分钟过去了，几乎除了翻书，没动过一下，好似木头人。到睡觉时间了，还是没反应，书好像长在他脸上了，一刻也没动过，到关灯时才肯放下他心爱的—恐龙书。我周末去了他家，他卧室的书堆积如山—不，是恐龙书。
对于酷爱恐龙的他，不只是我们，老师也很烦。他看同学没一个理会他，他就去找老师。噩梦从这—刻开始了！他问语文老师，语文老师微笑着说：“怎么啦？”“老师，你知道恐龙为什么有些肉食，有些草食？”他问道。
“呃·····”
“那为什么恐龙要睡觉？为什么有些恐龙能下水，而有些恐龙不能？”
“啊这·····”
“为什么·····”
“同学，你请出去！”老师把他轰了出去。同学们都惧怕他，当然老师也不例外。
他被称为行走的《十万个为什么》。但我认为，兴趣是最好的老师，凡是爱追问是个好习惯。他就是刘宇之，只是问题有些多罢了。谁来会会我这“恐龙同学”呀。
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