我的爱好作文600字(初中优秀习作)

有些人钟情那美妙的音乐,有些人喜爱那疯狂的足球,而我却喜欢观察小动物。

想来,我研究昆虫的“历史”也有七八年了。童年时,常常和伙伴儿们一起捉蛐蛐玩,或者每人拿自己制作的“毒药”来毒蚂蚁,比一比谁的药性最大。那时,我们感到无比快乐。光阴似箭,一眨眼,我们都步入了中学的大门,虽然小伙伴儿们都分开了,课业负担也加重了,但是我研究昆虫的兴趣却丝毫没有减退。

每到课余时间,我便会去捉只大青虫,放到蚂蚁的洞口。于是,便有成群的蚂蚁拥上来,齐心合力将大青虫“拿下”。这时,大青虫仍不屈服,用力挣扎着,但最终它还是抵不过蚂蚁集体的力量,成了蚂蚁的腹中之物。

看蜘蛛捕食也是蛮有趣的。一次,我将一只死蚂蚁放到蜘蛛网上,哪知那蜘蛛却视而不见,懒洋洋地一动也不动,似乎不愿接受我的施舍,想做一个“正人君子”。我很奇怪,便又捉了一只活蚂蚁抛到网上,蜘蛛网开始颤动,接着蜘蛛便马不停蹄地赶来,在蚂蚁四周转了又转,用丝将蚂蚁缠得牢牢的,便又回到原地睡起大觉来。我这才知道,蜘蛛原来是靠脚来感觉东西的。这可是我的最新发现!

更有趣的是看鱼儿抢食。一次,我将一只暗红色的大蚯蚓丢入鱼缸中,当时,鱼儿已有两天没吃东西了。蚯蚓刚沉入水中,一条胖头鱼向上一蹿,便一口咬住蚯蚓吞人嘴里。或许蚯蚓太长了,这条胖头鱼没能吞下去。这下可好了,另外三条红鲫鱼紧跟着游来,从三路发起攻击。一条大红鲫鱼趁胖头鱼不备,将蚯蚓从它嘴里夺走。就这样抢来抢去,最终还是被胖头鱼给抢吃到了。

我很高兴看到了这些有趣的情景,梦想着长大之后能成为一名生物学家,去解释动物王国里许多未解的奇妙的现象。

有人说:音乐,我与你今生有缘;也有人说:足球,我爱你一百年;而我却想说:我研究小动物的爱好永远不变!

【评点】本文最可贵的是充满生活的“活与趣”。没有假话大话,真实而有童趣。在结构安排上独具匠心,首尾照应;主体部分几个材料的安排有鲜明的层次感,过渡自然。小作者观察细致,描写生动,充满童趣,可感可爱。

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