通过观看《做好规则教育，护航健康成长》的视频教育，我深刻体会到家庭教育对孩子成长的重要性。3-6岁是培养幼儿良好行为习惯的关键时期，家庭教育和学前教育阶段是幼儿构成良好行为习惯的重要时期，幼儿良好行为习惯养成比知识的获得更重要。而良好的行为习惯不是一朝一夕就能构成的事，要培养一个人良好的行为习惯，务必从小抓起。越来越多的事实证明，良好的行为习惯的养成要比知识的获得重要的多，养成良好的习惯是一个人独立于社会的基础，又在很大程度上决定人的工作效率和生活质量，并进而影响他一生的成功和幸福。
教育孩子不仅要有温度还要有尺度，需要从以下几个方面做起：一是抓住规则教育的关键期；二是规则要事先下达，尽量减少事后惩罚，没有事先制定的规则，会让受惩罚的幼儿感到委屈；三是清晰慢速地解释规则，让幼儿得到最大程度的理解；四是规则的塑造不是一蹴而就，犯错后的回顾很重要。
规则的制定也需要考虑几个方面：一是制定规则时，要考虑幼儿的需要；二是规则内容要明确，有可操作性；三是通过环境创设，帮助幼儿理解规则内容；四是关注规则的一致性、一贯性与执行过程；五是让幼儿体会遵守规则的乐趣；六是让幼儿尝到不守规则的后果；七是没守规矩时，也不要给他贴标签。比如：“你太笨了，这都做不到”，“你太磨蹭了，真烦人”等等，这对孩子影响太大，说的孩子都信，孩子就会往这方面去做。
教育孩子要多“正向肯定”而非“否定式的语句”，因为更多时候孩子只会记住后半句，所以，多正向地引导孩子，帮助孩子养成良好的规则意识。当孩子犯错误后，回顾错误，帮助孩子分析问题，让孩子重视问题，多给他们清晰地解释具体的做法，对孩子多一些信任，他们会做得更好。
作为家长我们要给孩子树立好榜样，注重自身言行，在日常生活中做到爱岗敬业，诚信友善，孝老爱亲，遵纪守法，为子女树立良好的榜样，与子女共同成长进步。同时也要加强学习，努力成为一个合格的父母，科学地去教育孩子。
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