暖
上高学园路小学 晏紫萌
暖是冬日里的一缕阳光，是迷茫时的一座灯塔，是久旱后的一场甘霖……每个人经历不同，对暖的感受也不一样。在我认为，暖是考砸后的贴心安慰，是生病时的悉心照顾，是表演前的深情拥抱。
记得上二年级时，第一次单元测验如期而至。我小心翼翼地拿到试卷，认真地做了起来，一边思索一边认真答题。考完了也细心检查，可结果却让人大跌眼镜———我考了有史以来最差的一次：八十分！
我浑浑噩噩地从老师手中接过那张仿佛千斤重的卷子，哭了。眼泪似乎是在嘲笑我的愚笨。想起这一个月来的努力与辛劳，我开始怀疑自己，或许我真不是读书的那块料。放学后我迈着似是被铁链绕住的脚一步一步走出了校门口。
“萌宝，下课啦！”爷爷坐在电动车上冲我边笑边说。看到眼前头发已经花白的爷爷，我鼻子一酸，啊，真想哭！
爷爷似是察觉到了我的异样，问我：“是考得不好吧？没关系，一次没考好算什么，回去好好想想是怎么回事，看看是哪儿没掌握好，再好好复习一遍，别难过了。”听了爷爷的话，我沉重的心情顿时轻松了许多。
暖还是生病时的悉心照料。
在一个寒冷刺骨的冬天里，一向体弱多病的我果不其然地生病了。可家人却已视这为平常了，每天吃吃药，想病也就过去了。可谁知在一个伸手不见五指的夜晚，我突然开始浑身发热，奶奶这下可急了，三更半夜的背着我往医院跑去。
“奶…奶，我们…们到了吧？”
“快了快了！不怕！”
“嘟嘟”的汽车喇叭声鸣得我耳朵疼，突然我晕了过去……
“大娘，孩子挂上点滴就没事了，您休息会儿吧！”
“不用。”我这是在哪？白白的墙壁，白色的天花板，白色的床。
“萌宝，你终于醒了，可急死我了！”奶奶饱经沧桑的声音萦绕在我的耳边。
“奶奶，我没事，坐着吧！”
“好哇，好哇！”看着面前这已是古稀之年的奶奶，我哽咽了。
暖是表演前的深情拥抱。
记得去年元旦前夕，我得到一个消息，如果表现出色，就有可能被选去一家酒店表演古筝。听到这个消息，我开心得就像小鸟，叽叽喳喳地想要传遍全世界。
这次要弹奏的是《荷塘月色》，于是我每天一有空就练习那熟悉的谱子“6 6 5 3……”果然功夫不负有心人，我成功被老师选中了！
可后来我又有了新的担心：担心自己失误，担心自己忘谱……这时妈妈走到我的身边，把我揽入怀中，紧紧地拥着我，然后，看着我的眼睛，不紧不慢地说道：“你行，我等你在舞台上大放异彩呢！”听了妈妈这句话，我好像有点奔头了。
果不其然，一曲终了，台下响起了雷鸣般的掌声，我开心得淌出了激动的泪花……
点点滴滴的美好，温暖着我的生命，让我觉得生活很美好。
教师点评：本文围绕“暖”，选择了三个来自生活中的不同事例：考砸后爷爷的安慰，生病时奶奶的照顾，表演前妈妈的拥抱，突出了暖带给我的美好。该篇习作结构清晰，前后连贯，首尾呼应。特别一提的是描写很细致，比如第三自然描写考试失利的心理就细腻而真切，作为一小学四年级的孩子来说能做到这点是难能可贵的。
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