小学四年级优秀作文500字:课间十分钟

在我们多姿多彩的学校生活里,有着美好而紧张的课间十分钟,这些美好的课间十分钟,深深地留在我的脑海里。

在美好的课间十分钟里,我们可以做很多事情。同学们有的在打球,有的在玩,有的在做游戏,还有的同学坐在教室里认真地看书、画画、写字等等!而我,则喜欢在教室里看《十万个为什么?》。

看着书中有趣的科学知识,我心里想:哈哈!我们中国人民的知识真多啊!我们中国人真了不起!我正美美地想着,突然,一阵上课铃声“叮叮叮”地响了,我的思绪一下子被打断了。我小心翼翼地把《十万个为什么?》放到了书包里,开始认真听讲。

有的时候,下课铃声又响了,我会飞快地跑出教室,像一支离弦的箭一样,飞奔到操场上和我的小伙伴们一起玩游戏。我们玩的游戏是“猫捉老鼠”。游戏规则是,首先用石头剪子布比出胜负,谁输了,谁就是猫,其他人当老鼠,老鼠必须要逃出猫的魔爪。如果老鼠不小心被猫捉到了,那老鼠就变成猫了。如果所有的老鼠都被猫捉住了,老鼠队就输了。如果上课铃声响了,还有老鼠没有被捉住,那就是老鼠胜利了!

在游戏中,我当了老猫,我飞快地冲向老鼠群,像一只凶猛的老虎冲进兔子窝一样,三下两下就捉住了所有的老鼠。哈哈哈!我赢了!我赢了!上课铃声眨眼又响了,时间溜得真快啊!同学们有的一脸伤心走进教室,有的开开心心走进教室,我也依依不舍地走进教室,看着黑板,准备听老师上新的一课。

这些就是我的课间十分钟,这一段段美好的回忆,像一艘快乐的小船在我记忆的脑海里乘风破浪,留下一朵朵美丽的浪花,记录下我美好的童年生活。

(643字)

五色笔作文点评:你拿到这个题目以后,很快就写下了第一段,入题很快,这是你的一个优点,密切扣题,则不容易跑题。在写作的内容上,你围绕主题选择了并列的两件事,使得结构清晰。对“猫捉老鼠”的游戏描写最为生动,显示出你较好的描写功底。几处比喻的使用,也堪称本文的点睛之笔。

原创文章,作者:妙手,如若转载,请注明出处:https://www.tqzw.net.cn/xiaoxuezuowen/777.html

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